范美忠现状 [原创]从范美忠到杨师群说说中国的人权现状
去年大地震时有个叫范美忠的老师在上课时丢下学生自己逃跑了,年底又有个叫杨师群的教授因为言论问题被领导找去谈话,进而推测是自己上课时被学生告发写了几篇文章来为自己辩解,这些事情恰巧反映了中国人权问题的 现状。
首先笔者谈一下自己关于人权的一些看法。人权是法律赋予、政府和社会保障、个人捍卫的事物。在新中国建立前,绝大多数人不知人权为何物。王权(政权)、神权、夫权把人权挤压在个别知识分子的案头笔端。用鲁迅先生的话讲就是“中国人只有做得了奴隶的时代,盛世,做不成奴隶的时代,乱世”
新中国建立后,人权摆脱了王权、神权、夫权的压迫,在人民中间,尤其是在工农群众中间得到了普及,知识分子也享有了前所未有的自由和解放,公民理念在群众中的普及,就是人权落实的最佳体现。此外从政府到社会也采取了一系列保证人权的措施。并且得到了坚决的执行。当然在历次政治运动中确实发生了不少侵犯人权的事情,但是中国政府是负责的政府,对错误进行了纠正,对受害者进行了赔偿,并且出台了不少吸取教训的措施。
进入21世纪后,中国人权现状是什么样的呢?
我们从范美忠身上,杨师群身上可以管中窥豹----略见一斑.范美忠作为公民自然享受生命健康权,这一最基本人权.在自然灾害中逃生,是行使这一基本人权的行为,但是范美忠不仅是公民,而且具有教师这一身份,根据<教师法>有保护自己学生生命安全的法定义务.
因此在行使生命健康权时应兼顾保护自己学生安全的义务.假使范美忠逃生时喊一句:同学们,地震,快跑啊!"就算是即行使了权利又履行了义务.但实际情况是范美忠喊的是"同学们,地震了,坐着别动!
"自己逃生了.由此可以看到中国当前的人权问题是行使权利和履行义务脱节,再看扬师群,自然享有言论自由的人权,可以发布批评政府的言论.但是作为一个教师在自己的课堂上进行以讲授知识为名支持邪教,煽动国家分裂\诋毁前国家领导人活动,就应该受到国家法律的制裁和学院内部管理制度的追究.
但是因为教授这一职称的欺骗性,一部分人却试图帮助其逃脱制裁和追究,甚至想把他的言论合法化,由此可以看到,中国人权问题之一就是还存在封建士大夫特权的残留,这种残留主要集中在像杨师群这样的高级知识分子身上.
综上所述:中国人权现状是已经取得长足进步,但是还存在着行使权利和履行义务脱节\封建士大夫特权残留的问题!