韩礼德语域 韩礼德的语域理论与大学英语阅读教学

韩礼德的语域理论及其在体裁分析中的应用秦兆荣(曲阜师范大学外语教研部,山东日照 2 7 6 8 0 0 )摘要:语境的研究由来已久,许多学者都从不同角度对其进行

从韩礼德系统功能语法中的人际功能看广告语摘要:系统功能语言学家Halliday认为,人际功能是通过语气系统和情态系统来体现的.表现为语言的互动性,评价性,认知性

韩礼德出生于英国利兹,原名Michael Alexander Kirkwood Halliday.韩礼德是他给自己取的中文名.他曾经在伦敦大学修习,并且获得学士

韩礼德的功能语法在高级英语课中的语篇分析摘 要:通过对高级英语课堂教学的篇章分析,探讨高级英语课堂教学的具体操作,以期培养学生的文体分析能力.主要依据韩礼德的功能语法(FG)语篇分析理论,结合笔者自身的教学经验,以及对教学的反思,从语篇的宏观结构.主位结构分析.衔接与连贯分析.及物性结构分析.现在时人际关系分析及语域分析等几个角度进行了具体分析.关键词:高级英语;功能语法;文体分析;语篇分析一.引言韩礼德的系统功能语法(FG)十分强调对语篇的应用研究,这种研究主要服务于两个目的:一是理解语篇,二

韩礼德的语域理论与大学英语阅读教学赵祥辉  [摘要]:韩礼德的语域理论是西方系统功能语法的重要理论之一,它强调语言的交际功能和社会意义,重视对社会文化背景知识的积累和自上而下.自下而上的预测过程,是系统功能语言学派极为重要的组成部分.本文试探析韩礼德语域理论与大学英语阅读教学的关系及其对阅读教学中的启示,以期找到更好的教学方法,加速学生从语言知识向语言应用能力转化的过程,从而使学生在阅读理解方面的能力得到提高.[作者单位]: 贵州民族学院外国语学院; [关键词]: 语域理论 大学英语 阅读 教学

--------------------------Page1------------------------------评价理论与韩礼德的系统功能语法潘正华(三峡大学外国语学院,湖北宜昌443002)摘要:评价理论是在系统功能语法发展过,星中兴起的一种新的理论分支.简要介绍系统功能语法与评价理论,理清其关系,力图从深层次理解评价理论,以便学习者更好的掌握并运用评价理论.关键词:系统功能语法;评价理论;继承性;创新性中图分类号:H04文献标识码:A文章编号:1003.1332(2016)04.0

提要:,在功能文体学理论中的主要作用,,它表示部分在整体中起突出作用,;:前景化是有动因的突出,,也可看作数量上的突出;既可看作对常规的获取,,.31,,是使突出特征前景化的动因,功能是连接两者的中介因素.41,但还存在两个需作进一步澄清的问题.功能.突出.前景化.相关性1.引言韩礼德有关文体学的著述不多,但却在文体学界影响很大.国内外许多文体学研究者研究和评论过他的文体学理论.如LeechandShort(1981)一书中对其进行了较详细的阐述和扩展.国内学者撰文对其进行评述和研究的,如申丹(

2010 年第5 期 沈阳师范大学学报(社会科学版) №5,2010 第34 卷 Vol.34 (总第161 期) Journal of Shenyang Normal University Social Science Edition General,№161 韩礼德元功能思想在翻译实践中的应用 王 楠, 李 洋 (东北大学 外国语学院,辽宁 沈阳110004) [摘 要] 翻译是一种复杂的语际转换活动,其中必然涉及到语言.韩礼德的系统功能语法理论对20 世纪后半期的语言 学发展产生了巨大的影