高亨的阅读理解 南京大学自考如何提高英语的阅读理解能力
不管是南京专升本还是自考大学,英语都是十分重要的科目,影响着英语成果的其中一个内容就是阅读了解。南京博科教育教你三个关于如何进步本人的阅读了解才能的办法。 一、养成二次阅读习气,培育逻辑推理才能 很多书上要求先生学会剖析文章的构造,其实就是要求先生进步逻辑推理才能。
在平常练习中,先生做完阅读,独一可做就是对答案,现实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时,我们该当模仿考试的紧张氛围,尽量高质疾速。
但,对完答案后,我们有充足的工夫再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是掌握文章的布局布置,剖析作者的意图。我们必需带着考虑再次阅读文章,问问本人以下成绩: 假如本人写异样标题或题材的文章,会采取何种文章布局?如我们本人想象的布局与作者不同,那么详细不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点? 也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?假如工夫允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培育逻辑推理才能,进步阅读程度,还非精读不可。
文章的是永远读不完的,假如想着去读200篇各种模仿阅读题,倒不如踏踏实实读50篇历年真题。
另外,地道的文章剖析多了,对本人写文章布局谋篇也不无益处。 二、本人学写长句,克制长难句妨碍 简直每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同窗这样剖析那样剖析,可就剖析不出什么名堂。听力好的同窗不一定发音好,可发音好的同窗一定听力好。
异样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。 同窗们该当做的是找一本好的语法书,认仔细真学习句子构造那局部。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开端该当学会如何写出复杂的根本句型,然后再经过附加各种从句、拔出语、非谓语方式,来逐渐扩大句子构造。
剖析长难句与扩大句子正好是反其道而行之,我们必需一步步“砍”去拔出语、各种从句、非谓语方式,来取得句子主干。
所以只需“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句剖析法,不如先学会本人写长句。 三、文章归类阅读,考前温习有奇效 阅读文章不计其数,如何从无限中掌握规律才是关键。阅读文章总是依照每套试题四篇文章散布,于是众多学子也就墨守成规。
可是假如我们把本人读过的一切文章依照主题分类,比方分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别温习这些文章,我们不只能零碎掌握某一类别文章常用的词汇,也能掌握该类文章的构造特点和出题规律。 最好的办法是,我们一开端就制定分类规范,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了考前,归结起来就容易多了。
