王朝晖东华大学 东华大学2014年国际合作与交流工作快速发展

2014年度我校学科建设国际化方面,切实开展了以下工作:

(一)积极开展中外合作办学,筹建新的中外合作办学机构。

参与我校与英国爱丁堡大学合作举办的中外合作办学机构——上海国际时尚创意学院的申报工作,该学院2014年4月顺利获得教育部批复,学院的建成是我校国际合作办学工作的突破性进展。配合上海国际时尚创意学院筹建工作,力争把该学院建设成为富有上海区域特色的,培养海派时尚设计、国际时尚创意设计拔尖人才的基地,成为国内时尚引领、国际一流的时尚创意学院。

我校与日本文化学园、德国劳特林根应用技术大学、加拿大卡尔顿大学合作举办的三个合作办学项目均顺利通过了教育部的项目评估。我校与新加坡莱佛士国际教育集团合作举办的中外合作办学机构莱佛士国际设计专修学院也在正常运行中。

2014年4月11日至13日,我校参加了2014第十一届上海教育博览会教育国际化展,期间展示了我校中外合作办学项目和机构的办学进展和成就,展会上各个项目和机构分别以视频播放、文字介绍、现场互动等形式进行宣传,介绍合作办学特色、成果及教学理念、课程设置等内容,吸引了众多来访者驻足观看并前来咨询。

我校荣获“2014上海教育博览会教育国际化展十佳展台奖”,中日合作班王朝晖老师获“2014上海教育博览会教育国际化展优秀国际教育辅导教师奖”。

(二)深化援非,筹建莫伊纺织特色孔子学院。

继续配合我国外交战略,认真执行并顺利推进我校“中非高校20 20合作”教育援非项目,与肯尼亚莫伊大学进一步深入合作。

在我校教育部“中非高校20 20合作”项目顺利实施基础上,根据我国2012-2020孔子学院发展规划,结合国际文化交流学院对外汉语学科和师资,与肯尼亚莫伊大学共同筹建我校第一所特色孔子学院。莫伊大学孔子学院建立后,将以纺织、服装为特色,以培养肯尼亚和整个非洲纺织界高端人士为目标,主要对象是肯尼亚和非洲高校的系主任、院长、企业高层人士,培养非洲高端纺织人才;同时兼顾莫伊大学学生及当地民众学习汉语、了解中国文化的需求,对莫伊大学纺织学科建设及其周边地区的纺织企业发展将起到积极的助力作用。

在国家汉办大力支持下,我校在肯尼亚莫伊大学举办纺织特色孔子学院工作进展非常顺利。2014年7月3日国家汉办签妥与莫伊大学《关于合作设立莫伊大学孔子学院的协议》,2014年7月10日我校与肯尼亚莫伊大学签妥两校《关于合作建设莫伊大学孔子学院的执行协议》,2014年8月1日国家汉办向我校批复同意承办肯尼亚莫伊大学孔子学院 [汉办[2014]433号]。

肯尼亚莫伊大学孔子学院中方院长赵晓临教授已于2014年11月到任,开始了紧张的筹建工作。预计明年3月份举行揭牌仪式。

(三)积极聘请外国专家,助力学校发展。

围绕我校“纺织产业关键技术协同创新中心”和“民用航空复合材料协同创新中心”核心工作,开展与纤维增强复合材料相关的国际著名科学家合作,积极配合中心邀请著名专家来校建立工作室或合作指导研究生、合作申请研究项目,从国际著名科学家团队借力发展。

本学年我校首次获批5个高端外国专家项目,其余2个学科创新引智基地、1个海外名师项目、2个学校特色项目和一批学校重点聘专项目及学校常规项目也顺利获批。除此之外,还积极配合研究生部做好大师课程的引进、审核及监督工作。本年度常规外教新聘6人,延聘45人,共计51人。

(四)协助举办大型国际会议,提升学校知名度。

协助学校及相关学院承办了5个大型国际会议,包括:国际纺织生物医用材料论坛暨“111计划”年会、2014上海国际服装文化节国际时尚论坛、时尚传播与社会发展国际论坛、国际血管组织工程会议和国际电化学能源科学与技术大会等。

(五)完善和健全外事工作规章制度和条例,探索机制体制创新。

配合学校群众路线实践活动,积极贯彻中央八项规定精神,在深入分析我校外事工作中面临的新形势和新问题的基础上,对各项外事工作进行了仔细的梳理,会同相关部处及各专业学院一起进一步完善我校的外事制度。探索通过制度创新,进一步优化和促进我校国际合作与交流工作。

(六)网上外事系统正式上线运行,方便广大师生。

在学校信息办的大力支持下,网上外事系统申报平台本年度起已经开始试运行。今后教师出国(境)申报无纸化,出访教师无需在两个校区之间奔波,无需跑遍所有相关部门签字盖章。此举为广大师生网上申报因公出国(境)任务提供便利,得到了师生的支持和认可。

(七)严格执行上级部门的外事管理规定,加强外事管理工作。

严格执行外交部、上海市委等上级部门的文件要求,根据相关文件规定,自2013年8月起在局域网内公示因公临时出国人员的行前信息和回国报告,方便群众监督和成果共享。同时我校在常规外教聘请和管理过程中也一直遵守上级主管部门规定的请示报告制度,未发生一起涉及安全、政治、宗教事件或劳资纠纷事件。

(八)积极拓展国际合作,签署校际协议。

本年度我校与美国阿克隆大学、英国利兹大学、泰国宋卡王子大学等知名高校签署了27份国际教育合作协议,与合作院校开展教师互访、科学研究及学生交流与合作培养等。

(九)加强与港澳台高校联系与合作。

我校派出了22名学生赴港澳台地区的6所高校交换学习,在我校学习的港澳台学生现有42名。香港理工大学、台湾实践大学、长荣大学、暨南国际大学等多所院校访问了我校,参加环东华时尚周和纺织暑期学校等一系列活动。我校对逢甲大学、辅仁大学等5所高校也进行了回访,现与台湾东华大学续签了学生交换协议,与辅仁大学的协议也在签署中。

(十)积极推进学生培养国际化。

积极开展学生交换和联合培养,开展校际学生交换、交流项目20余个,其中9个项目受到国家留学基金委优秀本科生项目资助,年度派出学生约490人。

(十一)接待外宾来访,加强海外联系。

本年度共接待重要来宾约701人,比去年有大幅增长,来我校进行学术交流的专家学者约336人,来宾还包括俄罗斯驻沪副总领事等驻沪领馆的8位外交官员及包括爱丁堡大学等重要境外高校的16位校长。

(十二)积极筹建校际接收交换生全英语授课平台。

会同教务处和国际文化交流学院,对接各个专业学院,积极探索接收交换生全英语授课平台建设的可行性。从各个专业学院征集课程及授课教师情况,经遴选后首批开设4个模块20余门全英语授课课程,以满足合作院校日益增长的学分转换需求。

2014年是工作创新改革的一年,通过思想观念创新、体制机制创新、发展模式创新、工作方式方法创新,形成工作新思路,找到工作新方法,树立服务新形象,实现工作新突破。我们深切地感受到,学校的国际合作与交流工作必须服务于学校的人才培养、学科建设及师资队伍建设等核心工作,服务于各专业学院的实际需求,这样才能真正把国际合作与交流工作落到实处。