魏乐老师传销窝点 辅导员老师察觉求救暗号 千里赴传销窝点救出学生

图为:昨日,小俊与搭救他的辅导员刘超(右)紧紧相拥

楚天都市报讯 记者乐毅 周治涛 通讯员耿湘

昨日上午,江汉大学文理学院一间办公室里,大四学生小俊(化名)紧紧拥抱辅导员老师刘超,连声道谢。十多天前,小俊还身陷传销陷阱,被困在山西大同一所民居内,失去人身自由。正是这位比他只大10岁的老师,及时发现了反常情况,并奔走千里,与民警配合将他解救。

准确判断 学生“胡言乱语”定有隐情

11月23日,江大文理学院机电与建筑工程学部的大四学生小俊,称家里给他安排了工作,拿着刚领取的就业协议就离校了,之后电话一直难以打通。“小俊怎么这么神秘,像失踪了一样。”寝室同学的疑虑,很快引起了院系辅导员老师刘超的注意。

到27日,仍然没法联系上小俊,刘超意识到事情有些严重。“在询问小俊家长同学和班级辅导员后,开始有了一些线索。”

刘超说,小俊的电话一直无人接听,但他却打出过3个莫名其妙的电话:24日,小俊打给室友小丁问:“你爸爸最近工作怎么样?回来了没?”26日,小俊给女友打电话时,突然压低声音连说两遍“SOS”。27日,小俊给姐夫白某打电话问道:“白总,最近生意如何?”

接到电话的人都莫名其妙,但继续询问时却被挂断。刘超仔细分析其中的疑点:小丁父亲今年曾陷入一传销组织,小俊询问小丁的父亲是否另有涵义?平常小俊一直称呼姐夫为哥哥,为何改口叫白总?对女友发出“SOS”,是在求救吗?

刘超随即向学院领导汇报了情况。“小俊很可能身陷传销窝,人身安全受到威胁。”在学院领导办公室一番分析讨论后,大家得出初步结论,并在学校所在地报警,同时联系了小俊的家长,商议设法营救小俊。

主动请缨 出发前设计三套营救方案

小俊身在何处?11月27日,武汉警方通过火车票、手机信号等定位,很快发现小俊在山西大同,并锁定详细地址为大同市某条街道。校方和小俊的家人约定,一起到山西去寻找小俊。

“让我去吧,我是他的辅导员。”28日上午,刘超找到学院党委副书记易凡主动请缨。刘超的举动让同事们很吃惊,辅导员曾鹏告诉记者,32岁的刘超一向温和文静,小孩只有三岁,是个标准的“奶爸”老师,有一次和同事出去玩,买了票却连过山车都不敢坐。

面对这样有风险的行动,学院领导也有些犹豫。但刘超说,自己擅长做学生的思想教育工作,又是分管小俊的院系辅导员,比其他辅导员年龄稍大。

最终,校领导被说服。为安全起见,武汉警方也决定派干警熊洪平一同前往。

由于传销不同于一般刑事案件,目前也没有切实的证据表明小俊人身安全受到侵害,很难要求当地警方强行解救。大家只能一起商量怎么智取。

刘超综合大家的观点,梳理出了三套营救方案:方案一是让小俊假装生病就医,老师和警方蹲守医院警务室伺机营救,缺点是容易被传销头目识破;方案二是由刘超假扮小俊的同学,以求介绍工作借口混入传销窝点,但这样危险性很大;方案三是让小俊的二姐夫假装出差路过大同,送零花钱给他,诱出传销人员。

最终,学校与武汉警方商议后,决定采用第三套方案。