杨清华简历 萱花中学名师(骨干教师)杨清华个人简历

德高为师,身正为范。师德是一个教师的灵魂,作为一名中学教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,爱生爱校,努力追求教育的真谛,不断提高自己的业务能力,随时更新自己的思想观念和知识体系,逐渐形成了自己的教育思想和教学风格。

于是,本着"一切为了学生,为了学生的一切"的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,研究课堂,研究学生。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定会有收获。自我任班主任以来,坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。

在教学上,着眼未来,立足于培养学生的可持续发展能力,注重培养学生的思维品质和提升学生的思维能力,注重学生思想观念的建立和引导,注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。

因此,我在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中,总是走在前面,积极参加,并取得了非常好的成绩。

自被评为永川区骨干教师以来,我一直担任高中数学的教学工作和班主任工作,教学效果非常理想,教学成绩名列前茅,所任班主任的班级多次荣获校级先进班级体,深受学校领导、同行、学生及其家长的广泛赞誉。多次承担学校的教学示范课,得到同行们的高度称赞。多次指导西南大学、重庆文理学院等实习学生的教学工作和班主任工作,其效果非常理想,受到了大家的好评。自己也被聘为中学高级六级教师。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。因此我积极参与学校市级教研课题"现代信息技术与五五课堂教学的整合"、"中华传统美德教育研究"、"省善教育在行动研究"等的教研活动,前两个课题已经结题,最后一个是正在研究的课题。

在参与这些课题的研究中,始终把自己的教育教学工作与教研课题有机地结合起来,不断对自己的教育教学工作进行总结、反思,增强教育教学的目的性和针对性,使自己的教育教学工作更加符合学生实际,并取得了非常优秀的教育教学成绩。

通过参与这些课题的研究,锻炼了自己,增强了自己在这方面的教育科研能力,实实在在地提高了自己的教育教学工作水平,使自己更加成熟了,并在实际教育教学中真正起到骨干教师的作用。

在这期间,我先后写了"巧用定义拓展思维提高能力"、"对高中数学实施探究学习的探讨"、"三角函数线及应用"、"与时俱进锐意进取"等分别获得国家级一等奖、重庆市级三等奖及永川区级一等奖。

在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的骨干教师。在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。