(敬业奉献)安徽高玲玲:特奥运动的"金牌教练"

2017-12-14
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文章简介:我要评议     高玲玲,女,42岁,中共党员,马鞍山市特殊教育学校教师,曾获马鞍山市精神文明"十佳市民".安徽省优秀教练员.全国特奥工作先进个人等荣誉.     自1996年以来,高玲玲训练的队员多次在国际特奥会上获得金牌.银牌.铜牌,其中,她训练的三名队员在2007年第十二届世界夏季特奥会上获六枚金牌.三枚银牌.一枚铜牌.成绩的取得无不与高玲玲心血.汗水联系在一起.智障孩子接受能力差,高玲玲总是耐心地启发他们,不厌其烦地与他们沟通;智障孩子自理能力差,高玲玲既是队员的教练,更多的时

我要评议     高玲玲,女,42岁,中共党员,马鞍山市特殊教育学校教师,曾获马鞍山市精神文明“十佳市民”、安徽省优秀教练员、全国特奥工作先进个人等荣誉。     自1996年以来,高玲玲训练的队员多次在国际特奥会上获得金牌、银牌、铜牌,其中,她训练的三名队员在2007年第十二届世界夏季特奥会上获六枚金牌、三枚银牌、一枚铜牌。

成绩的取得无不与高玲玲心血、汗水联系在一起。

智障孩子接受能力差,高玲玲总是耐心地启发他们,不厌其烦地与他们沟通;智障孩子自理能力差,高玲玲既是队员的教练,更多的时候是妈妈和保姆,细心照料队员的饮食、起居,洗换衣服;为提高训练水平,她总结经验,自制训练器材,酷暑和严寒坚持科学合理和高强度训练;为了特奥工作,她舍小家为国家,在女儿高考关键时刻和母亲病重时坚持带队员训练比赛而愧对母亲和女儿。

    2007年10月在我国上海举行的第十二届世界夏季特殊奥林匹克运动会上,马鞍山市特殊教育学校代表国家队征战的三名运动员取得优异成绩,共获得六枚金牌、三枚银牌、一枚铜牌,奖牌数列中国代表团前列。

训练他们的教练被称为“金牌教练”,他就是马鞍山市特殊教育学校体育教师高玲玲。     早在1996年,在我国上海举办的首届亚太地区特奥会上,高玲玲训练的七名运动员,在田经、足球个人技术比赛中共获得四金四银三铜的好成绩。

在1999 年美国举办的第十届世界夏季特奥会上,高玲玲训练的三名运动员,在田径项目的比赛中取得三金一铜的好成绩。十几年来,高玲玲率领代市特殊教育学校的运动员,代表省和国家队南征北战,共获得金牌数十枚之多,取得令人瞩目的成绩,为普及特奥运动和培养特奥运动人才作出了突出贡献。

    高玲玲2000年被省政府授予三等功,2001年荣获市“十佳市民”称号,2003年被评为安徽省“优秀教练员”,2005年获得我国首批特奥运动高级讲师资格证书。

2006年被评为“全国特奥工作先进个人”。

2008年被评为马鞍山市“十大优秀青年”、“十大杰出青年特别荣誉奖”及“十大女杰”荣誉称号。2008年高玲玲当选为安徽省第十一届人大代表。     一、她全身心地投入到特殊教育和特奥运动中。

    高玲玲对于特奥运动有着高度的责任感和使命感。作为专职体育教师,她总是独具慧眼在校园里寻找有培养前途的特奥运动苗子。如果被选中的体育苗子的家长因怕孩子吃苦等因素有顾虑,她便上门或打电话说服,一直到家长点头答应为止。

中残联的领导对我市特殊教育学校选送的运动员赞不绝口,称个顶个的强。     智障孩子接受能力较差,高玲玲总是耐心地启发他们,不厌其烦地与他们沟通。

有一名运动员不记事,让她做五组仰卧起坐,每组十五个,可她总是做完十五个就不知道做下一组,高玲玲每次都不厌其烦及时提醒。孩子们在田径场上总是搞不清五十米和一百米起点和终点的概念,高玲玲便拿粉笔划好,不仅费尽口舌讲解,还反复亲自示范。

大部分智障孩子意志品质较差,训练中遇到困难或是感觉累了就耍性子,常常不愿意和老师合作。在2006年哈尔滨第四届全国特奥会集训期间,有一名运动员在训练中偷懒,高教练批评了他,并罚他双倍完成训练任务,哪知这名运动员就是不服,还躺在地上又哭又闹。

每次遇到这种情况,高玲玲总是等他们冷静下来再根据他们的特点,耐心细致的给予疏导,直到问题解决为止。

    高玲玲不仅是老师、教练,更多的时候是妈妈和保姆。每次带领队员外出比赛,高玲玲都深知肩头责任的沉重,不仅要圆满完成比赛任务,同时,不能有丝毫闪失,要让队员毫发无损返回。

2006年7月,高玲玲带十四名运动员到哈尔滨参加第四届全国特奥比赛,途中为防意外她整整熬了一夜把住卧铺门口。2005年大连比赛归途中,两名队员感冒发烧,高玲玲赶紧向铁路医院请求派救护车救援,使运动员及时得到救治。

至于在集训、比赛期间为队员洗衣服,夜间查铺时为队员掖被子,都是家常便饭的事。有次在石家庄中国特奥运动员训练营,身为中国特奥代表团女子举重队教练组组长,高玲玲把女队的训练、生活安排得井井有条,“二十五个孩子一个妈”的故事在训练营传为美谈。

    高玲玲不仅是教学上的热心人,也是有心人。

高玲玲上体育课,总是精心设计教法,耐心辅导学生。学生做操手伸不直,她一个个地帮助拉直;做游戏时学生不懂游戏规则,她在与学生一起做游戏时手把手地教;学生不会跑曲线,她用瓶子插上红旗,摆成有规律的曲线让学生绕着跑。

智障学生普遍协调性差,高玲玲利用课余时间教学生上下楼梯的姿势,并带学生到康训室练划船、登高,记下每位学生所达到的数据和体质增强情况,因材施教。     俗话说,心灵手巧。

高玲玲发现智障学生手指的灵活性比正常孩子差得多,便摸索着训练智障学生手指灵活性的途径。她根据手指的运动能促进脑细胞发育的原理,精心设计了一套手指操,每天早操前领着学生进行一次训练,收到了良好效果,得到了省、市领导的肯定和好评。

    二、她为特殊教育和特奥运动牺牲再多都毫无怨言。     高玲玲无怨无悔地选择了特奥运动,无私地将所有的业余时间都用在了对特奥运动员的训练上。

这已经成了特殊教育学校一道流动的风景线。老师离校了,学生回家了,校园空了,操场上,高玲玲正带领特奥运动员刻苦地训练着,直到夜幕降临。

遇到诸如世界特奥会等重大赛事前夕,高玲玲每天早晨都要带领运动员练得满头大汗。双休日、节假日,高玲玲利用难得的整天时间带领运动员投入训练。十多年来,高玲玲几乎没有休过一个完整的暑假,因为比赛大多在下半年进行,酷暑难耐的暑假,正是高玲玲和她的运动员汗流得最多的时候。

学校条件差设备不齐全,高玲玲经常自己想办法解决,2007年世界特奥会训练期间,学校没有杠铃架,没有沙袋,高玲玲就请朋友帮忙做。为了训练,高玲玲毫无怨言地多次放弃假期学校组织的远途旅游。

    高玲玲毫无保留地用爱的甘露滋润智障学生的心田。热天运动员训练口渴,高玲玲在家中自制冷饮带列学校给他们饮用。

训练中,高玲玲经常自己掏钱为学生买冷饮,帮学生付坐公交车和给家人打电话的钱。有一位学生穿了一件很短的衣服训练,高玲玲得知他家庭困难后,从家中带了一件运动服给他穿,这位学生深受感动。     为了心爱的特奥运动,高玲玲做到了舍小家为国家。

高玲玲带国家队在石家庄训练期间,正值女儿高考的关键时刻,因不在女儿身边,不能监督、辅导女儿,女儿的高考成绩不理想。这期间患有高血压的母亲病重住院,家人直到母亲平安出院才敢告诉她。中秋月圆之夜,高玲玲只能找个没人的地方偷偷抹眼泪。整整三个月,高玲玲硬是凭着坚强的意志挺了下来。