王雅楠签名 我是一名党校教师王雅楠
刚刚结束了16年的学业,重新开始另一个征程。我做了一名老师,做了一名党校教师。从来没有想过自己会做一名老师,总是觉得老师这个职业很神圣,很崇高,离自己的职业规划有很大偏差。
经历了公务员面试的失利,我意识到自己身上很多的不足,勇于面对问题·解决问题的精神,成熟稳重的性格,丰富的知识和社会经验。我明白努力做好一名老师可以弥补我这些方面的不足。我很兴奋,很自豪自己有机会进入党校从事教学工作,做一名老师。
更加感谢党校对我的肯定,这是我人生价值的体现。 中华民族有五千年的文化,教育更是源远流长,不管是封建统治时代,还是现代化发展时期,都离不开教育,这就决定着"教师"这个社会角色的重要性。
近代的捷克 ``大教育家夸美纽斯把教师的职业比作"太阳底下最光辉的职业。" 《师说》中曾说:"师者,所以传道授业解惑也。老师的基本职责是普及社会普遍认同的价值观念。
教师,成为人类文化得以传承的功臣。人们出于对老师的尊敬和爱戴,教师有许多好听的称谓:园丁、慈母、 蜡烛、春蚕、春雨、人梯、 孺子牛、 人类灵魂工程师 。 有人说,老师是一盏路灯,指引寻路者在黑暗中前行;有人说,老师是一棵大树,胸怀在蓝天,哺育着大地;有人说,老师是一只红烛,燃烧自己,照亮别人;。
世间有无数美好的语句来形容教师这个职业,我虽然未真正站在讲台上,但是为自己是一名老师而自豪!
虽然刚进入党校一个多月,但感觉自己已经是党校的老人了。在接到报到通知的一刹那,激动,兴奋,还有些恐惧。
但在走进党校大门见到一张张亲切的笑脸,不安情绪一扫而光,这可能就是缘份,就是宿命吧。是一所特殊的学校。党校教师面临的受教育对象、讲授的内容以及方法,都与国民教育有较大的差异,是成人教育中的特例。
做一名教师难,做一名党校教师更难。在工作的一个月中我看到在拓展训练场上,各位培训师的专业知识和敬业精神。在青年教师论坛的唇枪舌剑,我看到各位老师对时事的敏感,头脑的清晰,认识问题的深度。
在基础理论讲坛,公讲,主体班次课堂上,各位老师扎实的基础知识,丰富的教学经验,严谨的授课态度,震撼着讲台下每一个听众。一份耕耘一份收获,没有勤奋钻研的精神,没有坚忍不拔的毅力,成为不了这样优秀的党校教师。
我为自己成为党校教师队伍中的一员而骄傲! 接到我是一名党校教师的演讲题目,我开始思考,在这一个月的工作以后,难道我还是简单的认为党校教师就是担任党校教学工作的人员?在这一个月中参加了许多活动看到了三尺讲台上的光辉和荣耀也看见讲台下的辛酸和努力。
党校教师这个概念不仅仅定义包括台上光鲜夺目的教师,更包括幕后默默付出甘为人梯的教学行政,行政后勤人员.
没有教学行政人员各项教学工作的计划和组织,没有行政后勤人员在各种方面的安排照顾,教学人员怎能取得今天的成绩。我理解为什么刚进单位校长让我们了解什么是党校人,党校人的形象标准。党校人用实际行动给我上了最丰富多彩的一课,给我解答了这个问题。
我对自己也有了新的定位,我刚刚毕业从一个校门迈入另一个校门在其中虽然有从学生到老师的身份转变,但在我看来来到我们党校我依旧是一个学生,开始我学习的另一个里程。(人生观,价值观) 从成为一名教师,成为一名党校教师的那天起,开始了我新的人生。
我的人生观,价值观有了新的定义。"师者三尺讲台万丈空 桃花源里自耕农 磨剑十年图破壁 开怀一笑坐春风 桃李报我山河丽 我付桃李一片情 不为浮华遮望眼 愿作春泥化落红"。
我为自己是一名党校教师而自豪,我会在今后的工作中向前辈学习用思想和心动诠释教师这个角色,诠释党校教师这个职业,在党校碧蓝的天空中振翅飞翔。我不是作家,写不出慷慨激昂的文字,我不是歌手,唱不出悠扬天籁般的歌曲,我只愿做一名平凡而又光荣的党校教师,站在三尺讲台上挥洒我的青春和激情。
