成都大学孙哲 首届中国动画学年会在成都学院举行
当以《功夫熊猫》《冰川时代》等为代表的国外动画电影席卷全球时,中国动画电影的代表作却乏善可陈,近年来偶有《大圣归来》《大鱼海棠》这类作品。其实,国产动画也曾拥有辉煌,《大闹天宫》《小蝌蚪找妈妈》《兰花花》等作品也曾在全球范围内颇受好评。为什么进入数字工业时代后,国产动画却显得发展动力不足?
11月19日-20日,首届中国动画学年会在成都学院举行,200余位中外专家围绕“艺术实践与理论构建:跨界时代的动画”主题,直指国产动画发展的痛点,探讨中国动画的理论构建和未来发展。
专家学者在会上指出,目前国产动画存在理论研究和学科建设严重滞后的问题。
皇家艺术学院动画制片主任Bir-gitta Hosea说,自从电脑出现以来,已经使动画技术得到了大范围实践,关于什么是动画的观念也发生了改变,不再简单地作为针对孩子讲故事的媒介,如今动画已经扩展到许多其他学科中。
然而反观国内,“中国动画已近百年历史,但动画理论建构还未成体系。”武汉理工大学动画与公共艺术研究中心主任朱明健说:“动画很可怜,到现在为止没有自己的学科,只能成为动画专业,依附在设计学、美术学、艺术学或电影学里面。”
成都大学美术与影视学院特聘副研究员苟强诗介绍,按照《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,艺术学从文学门类中独立出来,成为第十三大门类。其下分为五个一级学科,动画则是归属于其中的设计、美术、艺术、戏剧与影视之下的二级学科,有的高校划到这,有的高校划到那,不停变化。
成都学院美术与影视学院教授孙哲则强调理论研究的重要性。“中国动画需要学术理论,没有理论就是盲目的。面对新技术和市场变化,国产动画亟须推动具有中国主体性与本土问题意识的动画理论的体系化建构。”
此外,师资缺乏、从业人员的培养难以满足市场高端需求,高校动画专业就业率低也是专家学者认为影响国产动画发展的原因。
近年来,针对市场需求,不少高校纷纷开设了动画专业,但现实状况却是专业就业率连年被教育部点名,成为就业率最低的专业之一。“努力推动动画专业扩招的时候,有没有理论研究作为基础?当对就业率亮起‘红牌’的时候,有理论吗?”中国动画学会副秘书长李中秋直指问题。
与会专家指出,现在大学师资一般要求硕士学历,由于缺乏独立的动画学科,动画只有本科专业,仅有中国传媒大学等少数高校有动画硕士点,所以大学里招进来的师资好多是学美术学、艺术学的专业人才,而真正懂动画的高级人才十分稀缺。“现在1000多所高校开设动画专业,每年5万学生进校,师生比约1:15,再不大力推动动画理论研究和学科升级,就要耽误一代人。”朱明健呼吁。
解决问题,苟强诗建议设立动画学。“动画学的设立是动漫产业发展现状的呼唤。现代高校主体结构是以学科为依据划分的学术科研机构,如果学科划分存在问题,显然会限制学科与科研的发展。”“要将动画教育和产业紧密结合起来,以促进中国动画的发展。”中国传媒大学南广学院副教授韩鹏建议。(记者 阳帆)