物理汪卫华 汪卫华、金奎娟(中科院)两位老师给物理学本科生的建议
在对中科院物理所的汪卫华老师及金奎娟老师进行访谈时,他们二位都给我们物理学专业的本科生提出了许多宝贵的意见,总结如下: 第一,对物理的学习不能缺少兴趣的支撑。 不论是钱学森还是丁肇中,在谈及物理学习时都首先强调了这一点,兴趣是最好的老师。
在对金老师的访谈中,金老师也提到了兴趣的重要性。我们这一代大学生,在高中时接受的都是应试教育,强调技巧,而做题的技巧和能力实在没有太大的关系。上了大学,我们有了更多自主学习的空间,这个时候,兴趣就变成了最好的老师,它使我们的学习不局限在书本和作业内,让我们的学习有更多的自主性,也让我们的学习有更多的问题可以去追寻。
第二,对物理研究要有永不放弃的坚持精神。
汪老师谈及自己的个人经历时,最大的感悟就是坚持。从他开始学习物理到现在成为一位名物理名家,遇到过许多先天条件优秀的人,他们的智商很高,但跟那些资质不如他们却坚持想做科研的人相比,后者反而做得更好。
拿物理所为例,清华和北大毕业的学生来到物理所经过几年的学习,可能到最后并不很优秀,原因就在于他们的心比较散,不能坚持做好一件事。汪老师谈到,人一辈子的精力是有限的,时间也是有限的,能做好的事情真的不多,如果总是换来换去,再聪明的人也很难成功。
这个世界聪明的人太多了,然而最后能坚持做好一件事的人却很少。 第三,在本科学习期间,打牢基础最重要。 金老师与我们分享了她读本科时的一些经历。
她82年进入山东大学光学系,在她四年的学习期间,基础性学习非常扎实,四大力学和专业课程掌握的都十分全面,这为将来她从事物理学的研究奠定了良好的基础。金老师对我们说,她觉得大学期间两个东西很重要,第一个就是基础,我们应当趁着这个年龄尽可能去学,再一个就是刚才提到的兴趣,可见本科阶段打牢基础对我们是多么的重要。
第四,不应该死读书,应该及早接触科研。 汪老师建议我们本科生不要死读书,因为书本上的东西有时并不能解决实际遇到的问题。
汪老师以自己的孩子为例,初中时就开始参与科研项目,查资料、写报告、做PPT、讲结果,因此他建议我们本科生及早接触科研,进入实验室,只有这样才不致被枯燥的课本知识束缚自己的思维,也不会因为照本宣科式的学习丧失对物理学系的兴趣。
第五,要努力提高独立性分析问题、解决问题的能力。 金老师和汪老师在访谈中都提到,与国外的学生相比,我们国内物理专业学生,独立分析问题解决问题的能力严重不足。
在诸多物理所的研究生中,具备这种独立素质的人非常少。但两位老师也指出,这不是我们个人的原因,而是整个教育体制的问题。要弥补这方面的不足,我们就要在平时多注意这方面能力的培养。
比如可以独立编程,独立设计实验,甚至独立做个设计等等。 第六,要善于表达和与人沟通。 有些研究生在本科期间,不注重自己表达能力和沟通能力的培养,导致在研究生期间不知道如何表达自己的研究成果,叶不知道如何与同学和导师相处,为自己在这个领域的发展增设了许多人为的障碍。
汪老师最后着重强调了这一点,只有会表达和沟通,才能得到别人的认同,才能更好的阐释自己的观点和成果,而这对如今物理研究领域是必须的。
