王瑞亭一指禅 少林内劲一指禅教程王瑞亭
都是青年一代,是学生而不是老师。 第五,希望出中间成果,但决不因为这些中间成果而沾沾自喜,而是把这些 成果作为反馈信息,激励自己继续前进。要知道一个人、一个事业获得荣誉和成 功。都离不开他人援助。一个人及其事业的失败则通常是由个人造成的。
第六, 在教学和临床实践中, 对自己要严格要求, 一丝不苟。 对你的助教(助 手)要以才量人。培养接班人,要不偏于私情,要着重于德才。 第七, 工作节奏非常紧张而协调, 时间利用率很高, 具有不停顿的工作作风。
也就是要有连续作战的长期战斗意识。 第八,每当自己的一个具体目标完成以后,就致力于成果的应用和推广(经 验介绍报道、开班教功„„)。使其见益于社会,为更多人受益而扩大战果。
气 功战线应面向全国,夺取全省、全国的胜利,而不在一城一市之得失。 第九,喜欢同行之间的竞争,而且是有非战胜他人不可的人格特点(这里不 是妒忌,也不是称霸之意)。强者的标志是,遇艰难与挫折毫不动摇,具有“人 生难得几回搏”的“拼搏”精神,要有“生当做人杰,死亦为鬼雄”的气魄。
而 且情绪稳定,积极乐观,一个人之所以令人信服,不仅是他的宏伟理论感染人, 更因为是他的实际行动感动人。
身教重于言教。 凡是自学成才者, 大器晚成者,古今中外均具备有不折不挠的毅力和拼搏精 神。而在事业上有造就的人都有几段自我奋斗和坎坷的经历。英雄自古多磨难, 曾经龙困沙滩虎落平川,一朝得逢春雷动,功成一指禅,创业与万代,身无彩凤 双翼,心有灵犀一点通,虽无壮志亦凌云,发扬一指禅精神,练好气功报春秋, 一生不虚度,坚信有超人的毅力,才能干出超人的事业!
四、备课九问 气功课如同其他科目一样, 同样在课前要做好各种工作准备,不打无准备之 仗。
我在以往的教学中很注意这一点,尤其是在备课时,总要问问自己: ①教学目的任务是否明确:学员中高、中、初程度不同,年龄不同,需要不 同,要尽量满足各方面的需要。
②教学的方法是否明确:教学的方法,必须在普及的基础上提高,提高的指 导下普及,在这个原则指导下做到深入浅出,通俗易懂,举例富有生活气息、趣 味化、形象化、幽默化,不要把人们讲得睡着了。振兴中华,首先要振奋自己, 什么样的官就带什么样的兵。
要讲的话是振奋人们精神的话,要能使每个学员在 他原有的基础上有所提高,收到一定的效益。 ③课的结构、教材、训练场地是否合理。 ④运动量、理论课和练功时间是否合理。 ⑤动作示范正确,我的经验是可以对着大衣橱镜子练,自我修
