鲁斌写的书共同读书/一本由英国人写的对中国教育具有指导意义的书【建议阅读】

2017-11-20

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文章简介：阿基米德洗澡时发现了水的浮力定律,兴奋得光着身子从浴缸里跳出来,叫喊着"我发现了!"现在老师教大家浮力定律时绝没有那种兴奋感.学生对这条定律的理解也绝不像阿基米德那样深.我们现在所知道的各种知识都是前人冥思苦想发现的,经过多少次从迷惑,到开朗;走了多少弯路,做了多少次尝试,才变成一条学问.当你废寝忘食,绞尽脑汁寻求问题的答案时,你正在创建一个新学问.人和动物不同的一个重要区别就在于人有好奇心,因而人具有知识.每当你通过观察获得新知识时,你会感到比得头奖还兴奋的满足.所有获得诺贝尔科学奖

阿基米德洗澡时发现了水的浮力定律,兴奋得光着身子从浴缸里跳出来,

叫喊着“我发现了!”现在老师教大家浮力定律时绝没有那种兴奋感。学生对这条定律的理解也绝不像阿基米德那样深。我们现在所知道的各种知识都是前人冥思苦想发现的,经过多少次从迷惑,到开朗;走了多少弯路,做了多少次尝试,才变成一条学问。

当你废寝忘食,绞尽脑汁寻求问题的答案时,你正在创建一个新学问。人和动物不同的一个重要区别就在于人有好奇心,因而人具有知识。每当你通过观察获得新知识时,你会感到比得头奖还兴奋的满足。

所有获得诺贝尔科学奖的人无一不经过这样的,从黑暗来到桃花源,豁然开朗的经验。老师所需要的就是保护孩子们天性中就有的好奇心,进而表扬他们提出问题,启发创造性思维。而不是填鸭式和灌输式的教育。更不是打击学生独立思考,限制他们的追求真理,海阔天空的思想自由。这也是中国13亿人口至今没有一个人能获得诺贝尔科学奖的问题所在。