张怡筠为什么丁克 张怡筠:橘色沙发上的思考——我为什么做情商教育?

2017-11-25
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文章简介：其实作为心理学研究者,96年开始研究情商,原先我关注的是成人,压根没想到儿童.直到2004年,我接到上海电视台的一通电话邀约,加入中国第一档心理谈话节目<心灵花园>,也因此离开工作11年的大学教职.接下来好几年,我坐在<心灵花园>节目的橘色沙发上,听着许多当事人讲述他们各自的生命故事.观众看到的,是我坐在沙发上专心聆听,努力沟通,帮助解开心结的过程;然而观众没机会看到的,是我在脑海中对当事人的自言自语:"天,这个事困扰你这么久,真让人心疼!如果在你小时候,爸妈有机会多培养

其实作为心理学研究者,96年开始研究情商,原先我关注的是成人,压根没想到儿童。

直到2004年,我接到上海电视台的一通电话邀约,加入中国第一档心理谈话节目《心灵花园》,也因此离开工作11年的大学教职。

接下来好几年,我坐在《心灵花园》节目的橘色沙发上,听着许多当事人讲述他们各自的生命故事。观众看到的,是我坐在沙发上专心聆听,努力沟通,帮助解开心结的过程;然而观众没机会看到的,是我在脑海中对当事人的自言自语:“天,这个事困扰你这么久,真让人心疼!如果在你小时候,爸妈有机会多培养你的情商力,这些难受你可以三分钟,三小时,三天就可以过去,不需要三年或十三年……”

如果一个人有情商能力,生命中许多的痛苦完全可以避免,许多的伤心也完全可以避免。而人生苦短,少一分时间痛苦,就多一分时间幸福。

就这样日复一日,我心里面的声音也越来越大。在那个橘色沙发上的思考,让我决定该做些不一样的事。预防胜于治疗,做教育才更重要,可以避免许多心理创伤及疗愈。