新东方孔玮 新东方的「谐音记词」教学法怎么样?如何评价新东方教师周思成?

2017-07-02
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文章简介:这个问题我必须答一记. 我在2010年十一黄金周上过七天周思成的5000词汇班.没记错的话,当时用的大部分就是「谐音记词」教学法.我现在还能记住的只有两个单词,spectacular(谐音:死掰克太Q啦,形容看到壮丽场面) 和 maize(谐音:妹子;春哥的粉丝叫玉米,她们都是妹子).原因是配合夸张的动作和发音他重复了超过二十遍. 根据我后来背托福和 GRE 的经验,「谐音记词」在个别单词的记忆时有奇效,可以达到事倍功半的效果,但前提是,这个谐音是你自己想出来的,或者别人跟你潜意识里联想得一样,

这个问题我必须答一记。 我在2010年十一黄金周上过七天周思成的5000词汇班。没记错的话,当时用的大部分就是「谐音记词」教学法。我现在还能记住的只有两个单词,spectacular(谐音:死掰克太Q啦,形容看到壮丽场面) 和 maize(谐音:妹子;春哥的粉丝叫玉米,她们都是妹子)。

原因是配合夸张的动作和发音他重复了超过二十遍。 根据我后来背托福和 GRE 的经验,「谐音记词」在个别单词的记忆时有奇效,可以达到事倍功半的效果,但前提是,这个谐音是你自己想出来的,或者别人跟你潜意识里联想得一样,他只说一次你就马上记住。

如果以此法来记整本的单词,只能说是许多单词是牵强附会,大大增加了不必要的信息量。

所以,楼上说他的教学方法是忽悠,我不否认。再说说我印象中周思成这个人。 周思成的为人,我是不大喜欢的,的确是浮夸而且价值观与我不和。但是在新东方这个背景下,不以真正传授学生知识为衡量标准,他作为一名短期培训班的英语老师,我觉得他干得不错,而且有值得大家学习借鉴的地方。

这一点他颇似郭敬明。可以看看这个问题的3、4个答案: 我们可以从郭敬明身上学到什么? 但是他物质、夸张、矫情、风骚,但是他也超乎寻常的努力、坚持、认真。

我们从这样几个角度衡量对一个老师的基本要求: 对所教内容的研究深刻程度 上课充满激情、风趣幽默 积极与学生互动 讲课认真准备 PPT 甚至每堂课都有“逐字稿” 这些,他都做到顶尖了。

除此之外,他的确是很有特色的,说几个细节: 1. 第一节免费课,他跟学生约法三章,当时有一两个人拍桌而出,但是从那天以后,留下来的人几乎没有一个迟到,没有一个人上课睡觉(甚至打哈欠都只能小心翼翼不被他看到打)。

2. 几百人的班,他在一堂课之后差不多能记住每一个人的脸,问过名字的都能记住名字。 3. 在满足基本词汇量讲解的情况下,他每次至少会讲 30 分钟的故事,都非常有趣。 作为新东方的员工,他很受学生欢迎,除了保证学生的「上座率」,还能为公司带来良好声誉和更多的客户。

而且他的「打鸡血」教学法持续时间短暂,依赖性强,学生隔一段时间没学习动力了又要来上课。 过了这么多年,我早已忘记他教的那些词汇和记忆方法,但是他说的很多其他东西,也许对那时的我、对其他小朋友们都产生了深远的影响。

他讲的这些与他有关的故事,很多都类似知乎式的经典回答,能拍醒很多不谙世事的小孩子。 他每天会穿不同的名牌衣服来上课,我感觉他在说,炫耀并不可耻,自己快活最重要。

他说,有一次他在奢侈品店里看到身上这件衣服的时候,服务员用很鄙夷的口气说,不能摸的,这件要好几万…… 他一气之下马上说:「我买了,帮我包起来」。

买完回来他狗血的加班了很多天,工作量大得绝对超过一般人负荷,但他就是做到了,而且做得不错。 这个真性情的人,虽然有时候过于极端,但我个人上完课的感受是,这个课还是有些收获的。在课上听到了很多之前从来没听过的奢侈品牌和不同的生活方式,把某些自以为是的孩子们的优越感打击一番,他只是想用一种比较极端的方法告诉学生们,不努力你就是个渣渣;努力、坚持的话,哪怕如他曾经的狼狈落魄,也总会有能按自己的喜好去生活的一天。