俞正强小数的初步认识听课心得《分数的初步认识》听课小结

2017-05-25

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文章简介：今天下午,数学组的全体成员在会议室一起观摩了千课万人活动中俞正强老师执教的<分数的初步认识>一课.观摩之后,我对如何执教这一内容有了新的认识. 俞老师的课没有花哨的设计,朴朴实实;没有先进的多媒体支持,对知识的讲解却透彻到位.中高年级的知识下放给二年级的学生来学习,却丝毫没有违和感.上课伊始,俞老师从学生幼儿园就已经掌握的数字2和1入手,逐步引入到半个月饼,小半个月饼,它们是怎么得到的,反复强调一半和一块的区别,从而引出分数的意义.一节课的时间分数的意义,短短的一句话反复

今天下午,数学组的全体成员在会议室一起观摩了千课万人活动中俞正强老师执教的《分数的初步认识》一课。观摩之后,我对如何执教这一内容有了新的认识。俞老师的课没有花哨的设计,朴朴实实;没有先进的多媒体支持,对知识的讲解却透彻到位。

中高年级的知识下放给二年级的学生来学习,却丝毫没有违和感。上课伊始,俞老师从学生幼儿园就已经掌握的数字2和1入手,逐步引入到半个月饼,小半个月饼,它们是怎么得到的,反复强调一半和一块的区别,从而引出分数的意义。

一节课的时间分数的意义,短短的一句话反复被强调,把一块月饼平均分成几块,拿走几块,写成几分之几。

从分的过程中自然提炼出分数的意义,水到渠成,学生自然而然掌握。最让我印象深刻的是俞老师在课堂上将抽象难懂的数学文字生活化,使学生易懂明白。我想,我们的数学课堂在追求严谨准确的同时,确实也应该考虑学生的理解、接受能力,尽量在准确严谨的前提下,将数学知识与生活相结合,数学语言生活直白化,学生们学起来可能会更简单吧。