湖北省枝江市第一高级中学

本阶段,我校各项工作亮点很多,特别是在学习宣传贯彻十八届三中全会精神、期中总结工作、安全工作、高考备考研究、学生管理、学科建设、校本研修等方面都有突出的成效。

一、认真学习宣传贯彻三中全会精神

党的十八届三中全会阐明了全面深化改革的重大意义和未来走向,提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标。我校党委***、校长董云深刻认识到,随之而来的将会引发全国教育领域的革命,所以认真组织开展了学习宣传贯彻三中全会精神活动。为确保学习宣传工作落到实处,我校编印了《党的十八届三中全会报告学习资料》,并发放到每个党员干部手中。11月26日上午召开全体党员大会,董云组织学习******在党的十八届三中全会上的重要讲话精神,解读党的十八届三中全会公报,从“三位一体、八个重点改革领域、三个关联性改革组合”等角度,对党的十八届三中全会精神进行了解读,重点解读了党的十八届三中全会公报中关于经济、土地、税制改革、文化市场、生态文明、教育等改革精神,并部署学习宣传贯彻落实全会精神、制定推动学校工作全面发展工作方案。党委副***傅伟主持会议,并就具体学习全会的内容、形式、效果,以及党的群众路线教育实践活动等工作提出明确要求。

期中总结表彰是一种工作机制,也是一个契机,目的是总结经验,找出不足,以鼓励进步,鼓舞斗志,明确目标,齐头并进,取得更好的成绩。我校期中总结表彰工作,学生方面是分年级进行,教职工方面是分前、后勤进行,均由主要负责人主持。

11月25日、27日,一、二年级组与三年级组分别召开期中总结表彰大会。一年级组先宣布期中表彰决定和自习纪律竞赛成绩、期中考试班级挑战赛成绩,并颁奖;接着后进行期中考试成绩质量分析,有学生代表介绍学习经验、班主任代表发言,宣布对违纪学生处分决定,最后做年级工作总结。二年级组先对期中成绩做校外、校内比较分析,宣布考试获奖优胜班级、挑战获胜班级及优秀学生表彰决定,并颁奖,随后学生代表介绍学习经验,最后年级组工作总结、学校分管领导讲话。三年级组则是先对基础知识竞赛获奖班级和学生进行表彰并颁奖,最后进行年级组工作总结。

11月27日2时,后勤管理处召开总结表彰大会,为参加宜昌四校后勤工作联合体第四届后勤职工技能竞赛的获奖选手颁发证书和奖金,诚达公司、后勤管理处负责人与学校分管领导作总结。16时30分,学校召开期中总结大会,学生管理处、教学研究处分别作工作总结,最后由校长进行全方位总结,并对后期工作进行部署。

本次期中总结充分表明,我校办学思想“以变应变”,运行机制基本畅达,操作环节既讲求规范又有创新,工作效果十分显著。

安全责任重于泰山。本学期,学校一直高度重视安全工作,没有出现重大安全责任事故。12月11日,我校召开专题安全工作会议,提出启动申报新一轮“文明单位”和“枝江市平安校园”工作计划,以及本学期后期及年末岁初确保学校安全文明的目标,各部门负责人通报自查出的12类安全隐患及其整改情况,根据所掌握情况,研究提出之后一段时间安全管理工作十大举措,确保学校、师生生命财产安全,确保重大安全责任事故为零,确保校园和谐文明。

会后,学校发布了《安全专题会议纪要》。学校全方位继续实行安全管理网格化,校门安保职守更严,加强学生安全教育更扎实,各部门、各年级都加强“防火、防盗、防灾、防煤气中毒、防交通事故、防滑冰溺水、防鞭炮炸伤”等冬季安全工作,特别是注重学生去向跟踪工作,加强冬季交通安全教育和管理工作,做好冬季传染病防控工作,管理部门适时进行专项突击检查,并进行安全工作考评。

四、切实抓好高考备考工作的关键

本阶段,主要围绕期中总结开展工作,坚持“抓常规、抓活动、抓问题”工作思路,以“抓班级优化建设、抓学科组战斗力建设”为重点,以“激励学生、督促老师”为工作基调,一是联合远安一中、秭归一中做好横向质量分析,开展交叉交流活动,有数学、政治、化学老师来校进行期中联考质量分析,研讨后一阶段的复习备考策略;二是联合枝江二中、三中召开期中考试质量分析会,发挥市内“领头羊”作用;三是组织开好班级月考总结会,组织召开“学会坚持”主题班会,鼓励学生在复习备考的相持阶段向前看向上看;四是各***组开好学科质量分析会,解剖重点班级和重点学科,促进班级间学科间的协调发展;五是召开期中总结表彰大会,激励学生定目标,找差距,抓细节,促落实;六是组织召开班级师生恳谈会,加强师生之间的交流;七是组织召开家长会,以“评价、激励、反馈”为中心,强化家校教育合力,为学生减压。

同时,年级组、班主任对学生勤跟班、勤交流、勤督促;认真组织基础知识竞赛,启动理综文综的周三专项选择题训练和周末文综理综测试,组织参加12月份8校联考,组织试卷讲评,通过师生恳谈开展心灵之约活动,切实帮助学生解除困惑。

另外,承办宜昌市2014届高考数学复习备考会,或外出参加复习备考会,采取听课评课、专家报告、典型发言、学术论文交流等方式,加强复习备考方略研究,以期校际资源共享、相互促进、共同提高。

五、不断完善学生管理及运行机制

一是加强队伍建设,实施德育工作研训制度,派出教师参加“课题引领、做幸福的教师”主题培训和观摩宜昌市首届班主任技能大赛;12月3日召开班主任工作研训会,总结前段德育工作,通报文明创建结果,安排部署后期德育工作。二是严肃德育管理,建立疏导、激励机制,克服片面质量观、重视分数忽视管理常规,咬定过程常规不松懈,学校、处室、年级组、班级层层对学生加强管理,校长亲自适时督查并及时通报,提出管理要求;同时通过大会、专栏形式表彰激励学生。三是重视德育内容,坚持“爱国、爱校”主旋律;拓展德育途径,推行德育工作社会化,搭建社区、家长、学校间交流的平台,12月4日“校园开放日”,一、二年级家长代表约150人进入校园,学校、部门、年级组组织家长依次听校长报告,观看教改宣传片,填写《枝江一中工作民主评议调查表》,参观学校工作和活动展板,阅览教与学过程资料,观摩阳光大课间活动,观摩课堂教学,填写《课堂评价表》,参观“集体备班”,参加班级学科教师恳谈会,参观校园、教室及宿舍,察看食堂、超市、书社等,陪同孩子共进亲子餐等,促成学校与家庭教育合力。另外,改革德育方法,集灌输、说服、示范、勉励、渗透于一体;丰富德育活动,精心设计学校、年级组、班级、课外活动;做好德育工作过程考评,注重目标导向,形成德育合力。

六、深入开展学科三年发展规划研制工作

本学期,学校高度重视学科三年发展规划研制工作,拟出版《学科发展的力量》一书,安排老师专门对全套文稿修订稿进行了审编,肯定其中的优点,提出尚需修订的内容,重点从学科规划的前瞻性、指导性、个性化等方面去思考,拟定了《编写说明》。12月13日,学校校长组织召开了“学科三年发展规划”研制专题会,重点研究学校学科建设发展路线图,提出要将学科三年发展规划做得更科学、更精致、更完善、更有宏观与微观的指导性,要结合已制定的学科三年发展规划,从中发现问题、找出问题,展开深入研究、修订、完善,使该规划从2014年9月实施。

七、积极实施教师研修与成长计划

根据学校校本研修方案,本着“着力研修,凸显校本,支撑课程改革持续发展”原则,学校积极搭建教师研修平台。11月19日,宜昌金东方教育集团领导、教师来校交流指导心理健康教育工作,促进了本校心理健康课程研究和教师专业能力的提升。11月20日至21日,荆楚课改联盟物理学科在本校举行“同课异构”活动,观摩学习来自不同学校的骨干教师的教学经验,也磨练本校教师“423”课堂研究能力,展现其研究成果。12月6日,广西百所高中校长观摩团130余人来校访问交流,除了校长交流课改经验,重点是安排教师进行课堂教学展示,体现出“让老师享受教育幸福、让学生体验幸福教育”的教育理念。12月10日开始,学校组织57名教师参加枝江市高中教师“双比”活动,在本校有语文、物理、化学、体育“双比”竞赛,其实是一项现场教研和培训。12月11日,学校举行董云“如何撰写教育教学论文”专题学术报告会暨第29届学术年会启动仪式,也是旨在启迪教师勤于学习、勤于思考、勤于积累、勤于笔耕,使自己成为一个学者型、科研型教师。

八、大力加强宣传推介学校经验成果

学校积极着力于内涵发展工作的同时,充分利用校园网站、电视台、宣传栏进行宣传,同时,利用外媒加大宣传力度。《湖北教育》2013年第11期重点推介了我校经验,董云为封面人物,封二是图文介绍学校情况,首个专栏“关注”刊发我校教师三篇文章,推介我校走内涵发展之路的经验,重点是文化建设、人才建设、课程建设经验。《新课程研究》杂志第290期“本期策划”推出《聚焦有效构建健康课堂系统建构项目整体优化——湖北省宜昌市枝江一中“423”学导型健康课堂研究与探索》一文,主要说的是我校强化新课改,加强“423”学导型健康课堂模式研究的新成果。