丁立梅初心 丁立梅《才有梅花便不同》初中散文阅读及答案

2017-09-11
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文章简介:①趁着天黑,去邻家院子边,折一枝梅回来.这有偷的意思了,--我是,实在架不住它的香.②它香得委实撩人.晚饭后散步,隔着老远,它的香就远远追过来,像撒娇的小女儿,甜腻腻地缠着你,让你架不住心软.我向东走,它追到东边.我向西走,它追到西边.我向南走,它追到南边.我向北走,它追到北边.黑天里看不见,但我知道它在那里,它就在那里,在邻家的院子里.一棵,只一棵.③白天,我在二楼.西窗口.我的目光稍稍向下倾斜,就可以看到它.邻家的院子,终日里铁栅栏圈着,有些冰冷.有了一树的梅,竟是不一样了.连同邻家那个不苟

①趁着天黑,去邻家院子边,折一枝梅回来。这有偷的意思了,——我是,实在架不住它的香。

②它香得委实撩人。晚饭后散步,隔着老远,它的香就远远追过来,像撒娇的小女儿,甜腻腻地缠着你,让你架不住心软。我向东走,它追到东边。我向西走,它追到西边。我向南走,它追到南边。我向北走,它追到北边。黑天里看不见,但我知道它在那里,它就在那里,在邻家的院子里。一棵,只一棵。

③白天,我在二楼。西窗口。我的目光稍稍向下倾斜,就可以看到它。邻家的院子,终日里铁栅栏圈着,有些冰冷。有了一树的梅,竟是不一样了。连同邻家那个不苟言笑的男人,他在梅树下进进出出,望上去,竟也有了几分亲切。一树细密的花朵,不急不徐地开着,隔了距离看,像镶了一树的宝石。枝枝条条,四下里漫开去,它是想把它的欢颜与馨香,送到更远的地方去。一家有花百家香。花比人慷慨,从不吝啬它的香。

④梅是大众情人,人见人爱,这在花里面少见。梅的本事,是一般的花学不来的。谁能在冰天雪地里,捧出一颗芬芳的心?谁能在满目的衰败与枯黄之中,抖露出鲜艳?只有梅了。它从冬到春,在季节最为苍白最为寂寥的时候,它含苞,它绽放。它是冬天里的安慰,它是春天里的温暖。

⑤喜欢关于梅的一则韵事。相传宋武帝的女儿寿阳公主,某天午睡,独卧于自己寝宫的檐下。旁有一树梅,其时花开正盛。风吹,有花落于公主额上,留下一朵黄色印记,拂之不去。宫人们惊奇地发现,公主因这朵黄色印记,变得更加娇媚动人了。从此,宫人们争相效仿,采得梅花,贴于额前,此为梅花妆。——原来,古代女子的对镜贴花黄,竟是与梅花分不开的。

⑥我对着镜子,摘一朵梅,玩笑般地贴在额前。想我的前身,当也是一个女子吧,她摘过梅花么?她对镜贴过花黄么?想起前日里,去城南见一个朋友。暖暖的天,暖暖的阳光,空气中,有了春的味道。突然闻到一阵幽香,不用寻,我知道,那是梅了。

果真的,街边公园里,有梅一棵,裸露的枝条上,爬满小花朵,它们甜蜜的一张张小脸儿,笑逐颜开。有老妇人,在树旁转,她抬眼,四下里看,趁人不备,折下一枝,笑吟吟地往怀里兜。她那略带天真的样子,让我微笑起来,人生至老,若还能保持着这样一颗喜爱的心,当是十分可爱且甜蜜的吧。

⑦亦想起北魏的陆凯。那样一个大男人,居然浪漫到把一枝梅花,装在信封里,寄给好朋友范晔,并赋诗一首:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”他把他的春天,送给了朋友。做这样的人的朋友,实在是件幸运且幸福的事。

⑧我折回的梅,被我插在书房的笔筒里。简陋的笔筒,因了一枝梅,变得活泼起来俏丽起来。南宋杜耒写梅:“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”诗里不见一字对梅的赞美,却把梅的风骨全写尽了。梅有什么?梅有的,就是这样的与众不同啊!一地清月,满室幽香。那样一个寻常之夜,因窗前一树的梅,诗人的人生,活出了不寻常。

1.“才有梅花便不同”,通读全文,概括一下梅花带来了哪些不同。

2. 第④段中“梅的本事,是一般的花学不来的”,“梅的本事”具体指什么?

3. 请赏析第②段画线的句子。

晚饭后散步,隔着老远,它的香就远远追过来,像撒娇的小女儿,甜腻腻地缠着你,让你架不住心软。

4. 怎样理解第④段中“它是冬天里的安慰,它是春天里的温暖”一句?

5. 全文主要写了一件小事——自己偷采了邻家的一枝梅花。请你探究一下,作者是怎样把这样一件小事写得丰满充实、摇曳多姿的。写出一种即可,请结合文章内容简略地阐述。

参考答案

1.梅花让邻家不苟言笑的男人变得有些亲切;梅花让寒冷的冬天、美丽的春天变得温暖;梅花让老妇人变得天真可爱;梅花让简陋的笔筒变得活泼俏丽起来;梅花让一个异常之夜变得不寻常,充满诗意。

2.梅能从冬到春,在季节最为苍白寂寥的时候,含苞绽放。

3.这句话用了拟人的手法,生动形象地写出了梅花香气的浓郁撩人、无处不在,表现了梅花的引人之处,十分富有情趣。

4.梅花开在隆冬初春,在冬天,一树梅花能让人感到一阵安慰——梅花的鲜妍和浓郁香气为单调的冬日添上了亮丽的色彩,带来了生机活力;在春天里,一树梅花让人心里暖洋洋的——天气暖和起来了,梅花都开了呢。

5.示例:作者主要采用了插叙手法,插叙了许多与梅花相关的历史、典故、往事,这就极大地丰富了文章的内容。(开放题,言之成理即可。)