锦江区周思源的妻子 周思源在锦江区教育工作会上的讲话
明天就是第27个教师节了,在这里我代表区委、区人大、区政府、区政协向今天在座的各位老师以及全区所有的老师表示节日的问候和祝贺!也向为锦江区教育发展做出贡献的老师和同志们表示衷心的感谢!
刚才,余松同志讲了很好的意见,我都同意。今天会议印发了《中共成都市锦江区委成都市锦江区人民政府〈关于锦江区中长期发展规划纲要(2010—2020年)〉的通知》,总的要求是希望把《规划纲要》认真地贯彻落实好,从而推动锦江区教育的新发展。借此机会,我想讲一讲关于教育均衡化、现代化和国际化的问题。
教育的均衡化、现代化和国际化问题,涉及到教育改革和发展的方向和目标。今天在座的有很多校长、老师,还有很多教育方面的专家,我想就这三个问题简单地谈谈我自己的一些看法,以求教各位老师和各位专家。
首先是关于教育的均衡化。今天在座的无论是老师还是部门、街道的同志都知道,成都城乡统筹搞了八年多,在基本公共服务建设方面我们抓到一个着力点,那就是要推进教育发展的均衡化。应该讲,通过这么多年的实践和探索,我们在这个方面已经取得了显著的成效,探索出了一些好的做法,形成了一些好的经验,但是这个问题还没有完全地解决,发展不平衡的问题依然存在。
上一所好的幼儿园、好的小学、好的中学现在还是比较困难的事情,这就是教育不均衡。
现在不是说学校的数量不够,而是学校发展还参差不齐,我们这几年一直在抓,应该来讲,抓得很有成效,但是这项工作还任重而道远,要继续把教育的均衡化发展作为一项战略任务紧抓不放,要在已有的工作基础上抓得更好。
怎么样抓?我想无外乎从三个方面着手:一是生源,二是师资,三是体制机制。当然还有其他一些因素。在这几者中我认为师资和体制机制尤为重要、尤为关键。所以,我们应该在这些方面更深入地研究、思考。希望我们的教育部门,我们的校长们都来思考和研究这个问题。
第二是关于教育的现代化。现在提现代化比较多,什么是教育的现代化?我有一个观点,教育现代化硬件是必要的,比如说有一个漂亮的教学楼,必要的信息化技术设施,这些是必不可少的。但是,教育的现代化最重要的是培育现代化的人,这个“人”既包括老师,也包括学生。
如果说我们教育的核心是培养人的问题,那么培养人就是要培养现代化的人。现代化的人又是什么呢?这个现代化的人除了基本的知识、技能以外,更重要的是他的素质,这包括了我们经常讲的世界观、人生观、价值观,要爱国、爱民族,还有良好的心理素质,要懂得讲文明、讲礼貌,要知道助人为乐,这些问题在学校教育中十分紧迫,十分必要,从一定意义上讲我觉得比教他A、B、C,1加1等于2还要重要。
最近,区委办给我提供了一份资料,讲的是我国中小学生中存在的问题,这个资料说,全国平均每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂,相当于每两分钟就有一个人自杀身亡,那么在这自杀身亡的人群中15到34岁排在第一位。
教育部也有个统计,去年的1月到11月,全国的中小学生自杀人数是73起,福建省最多,我们四川排在第二位,这说明什么?说明我们学生的素质存在问题,因为一件小事,就可以上吊、可以跳楼或者可以拿起刀来把别人杀死。
我们做教育工作的同志,除了要培养学生的知识技能,更重要的是要将培养现代化的学生作为我们学校教育的重中之重,这是构建公民社会,培育现代公民的基础和基石。希望我们学校高度重视这个问题,加大这个方面的课程和内容,丰富教育的形式和方式。
唐代文学家、哲学家韩愈,有一篇很有名的短文《师说》,其中讲到:“师者,传道授业解惑也”。何谓传道?我理解,就是传授职业道德,文明礼貌。所以,要把我们的孩子培养成为具有现代公民意识的人,老师首先要有这个意识,努力提升自身素质,率先成为现代化的人、现代化的公民。
今天有老师在,也有很多校长在,客观地讲教师队伍在这方面的发展是不平衡的,如果我们老师都做不到,又怎么能够把我们的孩子培养好呢?总而言之,教育的现代化,不是简单地把教室修漂亮,把电脑配整齐,把黑板弄成自动化,而是要培育现代化的学生、现代化的公民。
第三是教育的国际化。思考教育国际化源于我与一些外企高管交流的时候他们提出了这样的问题,使我深有感触。他们讲,在成都工作什么都好,可就是小孩上学很困难。这几年市上很重视,在华阳修了一所国际学校,据说学校很漂亮,由于很远不方便,去那里上学的老外的小孩不多,尽管有国际化的学校了,但是老外依然还是有意见。
我们所讲的教育国际化不仅仅是满足老外的需要,那是其次的,重要的是随着我们国际交流交往的日益密切,一个国际化的成都已展现在我们面前,世界500强企业全市现在是200多家了;去年边防部门提供了一组数据,仅去年一年成都边防的出入境人数已突破了100万,其中有30多万是老外。
而在我们锦江区,长期工作生活的老外就有2000多人。
刚才说到的全市200多家世界500强企业其中有92家在锦江,几乎占了全市的近一半了,这个数据说明了随着经济、文化、社会交流交往的日益密切,成都国际化程度越来越高,在这个不可逆转的时代大背景下,我们教育的国际化也将会成为一种趋势,所以必须要加快推进教育的国际化程度。
那么怎么样来加快推进呢?这就需要我们今天在座的和不在座的同志们共同来思考研究。我觉得在这里面一个最重要的,就是我们的学校、我们的老师要树立一个观点——要培养具有世界眼光的人才。
要把这个理念、观念牢固树立起来,只有观念问题解决了,我们的方法、办法,我们的体制机制才会形成,所以在教育国际化的问题上,树立观点是基础,是至关重要的。
至于说开展国际交流交往,在我们有条件的学校开设国际班,这些具体措施也需要,但是首先要有这种观点和眼光。我非常欣赏一个楼盘的广告语—— “献给具有世界眼光的成都人和热爱成都的世界人”。我欣赏它,是因为这个公寓要做成一个国际化的公寓,这个楼盘的开发商在上海有个项目,住了60几个国家的老外在里面,成了名符其实的国际社区。
一个企业有这样眼光和远见,我们的学校更应该有这样的远见,所以希望我们的校长、老师,我们教育部门的同志以及其他的同志都要有这种世界的眼光,都要有这样的远见,才能把教育的国际化进程加快,从而培养出我们一代又一代能够与国际接轨的优秀人才,这是我们国家、民族未来的希望,未来的所在。
今天在这里我拜托我们的学校、我们的校长、我们的老师,一定要把教育的国际化、教育的现代化、教育的均衡化紧紧抓住,深入地研究,在全市走在前列,率先实现这样的目标。让我们大家共同努力,为锦江区教育新的大发展共同努力,做出新的更大的贡献。
