熊丙奇大学启示录 大学启示录:如何读大学
微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
那么我们在校学习的目的,其实就是掌握最基本的学习工具和方法。将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。比如:上课学会了C , 能否自己学会Java? 上课学会了网站编程, 能否自己学会设计自己风格的网站了? 与其说上大学是为了学一门专业,不如说是为了学会如何学习,让自己能够“无师自通”,那唯一可做的就是养成独立积极自主的好习惯。
养成良好的学习习惯:自学能力必须在大一期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 在大学里读书我们不再像高中一样只会跟在老师的身后,而应当主动走在老师的前面,在讲课之前就要预先自习课程。
二为人处事(培养兴趣、积极主动、掌控时间)
在大学里,为什么有人能上下都吃得开,成绩又好,人缘又好,能力又强,谁都尊重,谁都给面子;有些人只能做壁花,默默无闻的在角落里数脚指头。
如何为人
傻人观点:傻人有傻福,因为傻人没有心计。和这样的人在一起,身心放松,没有太多警惕,就能相互靠近。傻在很多时候意味着执着和忠贞,也意味着宽厚和诚实,让人不知不觉站到他一边。傻人无意中得到的,比聪明人费尽心机得到的还多。寓意就是为人要低调。
空杯观点:想要进步,想要得到他人的热心指导和帮助,就必须时刻记住把自己心中的杯子清空,清空了才能最大限度的吸大家对你指导和帮助。寓意就是为人要谦虚。
情商观点:会做事不如会处事,情商高的永远都是主导者。
生活中大家仔细观察就会发现有一种人,那就是他总是能够积极勇于承担责任,积极的去解决和处理一些事情,凡事也总是积极的跑在最前面,上课总是积极发言,开会总是积极讨论,做饭聚餐总是主动帮别人忙着忙那打理一切的,总是热心积极主动的帮助他人,小时候也总是孩子王的身份。
也正是这样总是他在长期主动帮助别人,比别人更加主动做这做那,自认自热别人都成了被动,也就自然能够引领别人到最后,自然而然成了领头人。这些平常积累的因素也就铸造了一个领导者的基本素质,才有资格带领团队。这一切的根源都来自一股热心肠、一颗积极主动的心。
大学生在进大学前从来都是被动惯了,20年啦,今天,也该自己独立做主了。别急,这是要有个过程,咱们一步一步来:
积极主动的第一步是要有积极的态度。凡事首先要有积极主动的念头,并主动付诸于实践。可以先从行为上主动做点什么开始,比如主动打扫卫生、主动帮助他人。在从言语上主动说点什么,主动结交朋友,主动展开话题,主动演讲或分配任务。千万别忽视这些小动作,它可是塑造积极主动素质的不可缺少的小因素,持之以恒会让自己的心变得积极主动起来。
如何处事
处事,不是把一件事强制性的办了就叫处理了,而是协调人与人之间的关系,一起协同处理事务,做到各方都满意。那么首先就要学会人际交往能力,但人际圈子不够广,又没有什么特长可以引起大家的注意,在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。这是一些大学生在人际交往方面经常遇到的困惑。我的建议是:
第一:学习团队精神和沟通能力。可以先从社团开始。在社团中,可以培养团队合作的能力和领导才能,也可以发挥你的专业特长。这样的学习过程也不会很轻松,挫折是肯定有的,但是不要灰心,大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习,犯了错误也可以重头来过,不像在社会上,你不经意的有了一个负面印象,那只有靠12个正面印象才能改变他人对你的看法。。
第二:从周围的人身上学习。在班级里、社团中,多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学,看他们是如何与人相处的。比如,看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何带队打仗、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对,如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。
但一定主要保持空杯、热心和真诚,人家才愿意向你交心。通过观察和模仿,你渐渐地会发现,自己的人际交往能力会有意想不到的改进。
第三:当你某一天能有辛当上一个主管或领导时主导他人时,切记管人不是驾驭别人,而是更加的善待他人,以身作则引领他人。驾驭别人只会摔得更疼。
所以,学会与人相处,这也是大学中的一门“必修课”。
三实践贯通:多做多练,“做过的才真正明白”
实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。” 现在企业看的很重的就是:学历,实践经验,综合能力。在他们眼中现在大学生与职高生的唯一区别不是文凭高级了点,而仅是自学能力和进步速度快了点,唯有加强实践经验和综合能力才能提高自己的竞争力啊。所以一定要让自己的大学生活充实起来,唯一的办法就是尝试!
