少年游杨亿翻译 杨亿《少年游·江南节物》阅读答案及翻译赏析
少年游 杨忆 江南节物,水昏云淡,飞雪满前村。千寻翠岭⑵,一枝芳艳,迢递寄归人⑶。 寿阳妆罢⑷,冰姿玉态,的的写天真⑸。等闲风雨又纷纷,更忍向、笛中闻。 注释 ⑴少年游:词牌名。 ⑵千寻:形容极高或极长。
古以八尺为一寻。翠岭:指位于粤、赣交界处的梅岭。据传张九龄为相,令人开凿新路,沿途植梅,故有是称。 ⑶迢递:遥远貌。 ⑷寿阳妆罢:唐韩鄂《岁华纪丽·人日梅花妆》云:南朝宋武帝女寿阳公主曾经睡在含章殿的檐下,梅花落到她的额上,成五出之花,怎么拂拭也留着花的印痕,宫中争相摹仿,于是有所谓梅花妆。
⑸的的:明明白白的意思。天真:自然本色。 节物:时令,节气。 "一枝芳艳,迢递寄归人" 借用陆凯赠范晔的诗"折梅送驿站,寄与陇头人,江南无所有,聊赠一支春"。
阅读练习 1.这首词为咏梅之作,可前三句并未写梅,请分析这样写的作用。 2.从全词看,本词用了什么手法?表达了作者什么思想感情? 3.
此词为咏物之作,在这首词中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(4分) 4.词作运用了哪些写作手法?并作简要分析。(7分) 参考答案 1.起了衬托的作用。点明地点为江南,时令为严冬,刻画出风雪肃杀的景象,为写迎冰雪而开的早梅作铺垫。
此处既没有点破梅,又没有刻画梅,却从"水昏云淡"中、前村飞雪中,烘托出梅的"冰姿玉态"来,把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。(意对即可) 2.托物言志或借物言情,借梅花的特征表达了自己虽经坎坷,但仍保持节操的思想感情。
"冰姿"二句,是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美(或从其生长环境分析)。"等闲"一句写梅花遭到风雨的摧残,"又"字表示自己同样人生旅途上历经风波。
(意对即可) 3.梅花(1分)不惧风雨严寒、冰肌玉骨(3分) 4.①侧面烘托(或铺垫):如用严冬的风雪肃杀烘托出梅的傲雪精神(或为写梅的"芳艳"作铺垫);或用"千寻翠岭"烘托梅的"一枝芳艳"。
(2分)②正面描写梅的芳艳、冰姿玉态、天真等。(1分)③拟人的修辞手法,如"冰姿玉态","天真"等,赋予梅以人的品质。(2分)④托物言志或象征。借写梅花抒写个人怀抱。词人屡遭人生风雨摧残,有伤感,但更有一种无惧、豁达和傲岸。
(2分) 参考译文 江南早春时节,层云惨淡,水面烟雾蒙蒙,村前漫天飞雪。千寻高的梅岭上梅花怒放,折下一枝,寄给千里之外的不归人。 当年,寿阳公主额上的梅花妆,精致高雅,衬托出她天生丽质、冰清玉洁。
可是风雨无情,致使落英缤纷。更让人难以忍受的是,耳边传来幽怨的笛声,令人痛断肝肠。 作者: 杨亿(974—1020),宋代文学家。字大年,建州浦城(今属福建)人。
淳化三年(992年)赐进士第,历任著作佐郎、知制诰、翰林学士。曾与刘筠、钱惟演等诗歌唱和,编成《西昆酬唱集》,号"西昆体"。又善骈文。著作多佚,今存《武夷新集》二十卷,词存《少年游》一首。 赏析: 《少年游·江南节物》是宋代文学家杨亿的一首咏梅词。
此词上片写梅占春光,梅迎雪放,从梅的特点生发出无限情思;下片着力写梅花的艳丽以及由此引起的感伤。全词以写景始,以抒情终,通过风雪交加之际不畏风刀霜剑的梅花这一物象,抒写了作者别有怀抱的人生感慨。
词中借景言情,即景发感,营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境。 此为咏梅之作。全词以写景始,以抒情终,通过风雪交加之际不畏风刀霜剑的梅花这一物象,抒写了作者别有怀抱的人生感慨 。
词中借景言情 ,即景发感,营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境。 上片起首三句,点明地点在江南,时令为严冬,刻划出风雪肃杀中的景象,为写迎冰雪而开的早梅作铺垫。
此处既没有点破梅,又没有刻画梅,却从"水昏云淡"中、前村飞雪中,烘托出梅的"冰姿玉态"来,把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。后面三句,开始直接写梅花。"迢递寄归人",暗用南朝宋人陆凯赠范晔的诗:"折梅逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春"。 下片具体描绘梅的"芳艳",并在风雨摧残的物象中寄托词人的惆怅和伤感,达到托物抒怀、借景言情的目的。"寿阳妆罢",用南朝宋武帝女寿阳公主梅落额上的典故。
"冰姿"二句,是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美。"等闲"一句写梅花遭到风雨的摧残,寄托了词人的升沉之感,芳菲缠绵之中,具沉郁顿挫之致。词人这里用一个"又"字表示自己同样人生旅途上历经风波;又用了"等闲"两字来表达其遭到摧残的"平白无故"。
"更忍向、笛中闻",是以情语作结,辞尽意远,真味无穷,化用了李白"黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花"(《与史郎中听黄鹤楼上吹笛》)的诗意。李白借笛中有《梅花落》的曲调,运用"双关"的修辞手段,写出当时冷落的心境,在苍凉的景色中透露内心的悲凉。
而此词作者则是在风雨纷纷的现实中,感到名花零落的悲哀,在悠扬的笛声中,不忍听到《梅花落》的曲调,表明自己为梅花受风雨摧残而伤感,情致极为凄婉。
总之,全词借物言情,营造出若即若离、美不胜收的艺术境界,给人留下了美好的回味。 相关阅读: 李煜《蝶恋花》“一片芳心千万绪,人间没个安排处 赵令畤《蝶恋花·卷絮风头寒欲尽》阅读答案及翻译赏 周密《闻鹊喜·吴山观涛》阅读答案及赏析 李彭老《生查子》“深院落梅钿,寒峭收灯后”全词 陈亚《生查子·药名闺情》“相思意已深,白纸书难足 李持正《明月逐人来》“星河明淡,春来深浅。
红莲
