书法家于洁武昌一小学请书法专家授课教“写字”

2017-05-30

字体:

大中小

浏览:

文章简介：楚天都市报讯 (记者罗欣实习生汤晔通讯员姚琼叶壮)"写"因"字时,应"先进后关",千万不要写倒笔--"昨日上午10时许,武昌回民小学三(1)班,书法老师易余进正讲着写字的笔顺,虽然用的授课语都比较专业,可30多名8岁左右的孩子却听得饶有兴趣,还认真地做着笔记.每个班级每周一节"写字课",还排进了课表,而且请的是省书法家协会会员前来任教,这是回民小学与其他多数中小学不一样的地方.校长魏明洋告诉记者,为帮学生打牢写字基础.练

楚天都市报讯 (记者罗欣实习生汤晔通讯员姚琼叶壮)“写"因"字时,应"先进后关",千万不要写倒笔……”昨日上午10时许,武昌回民小学三(1)班,书法老师易余进正讲着写字的笔顺,虽然用的授课语都比较专业,可30多名8岁左右的孩子却听得饶有兴趣,还认真地做着笔记。

每个班级每周一节“写字课”,还排进了课表,而且请的是省书法家协会会员前来任教,这是回民小学与其他多数中小学不一样的地方。校长魏明洋告诉记者,为帮学生打牢写字基础、练就书法功底,学校还将教师的书写作为业务能力考核的一部分,也邀请专业书法老师给教师们不定期地讲课,“老师是学生的模仿对象,老师的字写得怎么样对学生也有影响。

” 昨日上午,记者还在学校操场看到了展出的学生书法作品,有硬笔书写的诗歌,也有毛笔挥就的作品。

观摩作品的五(2)班学生张钰怡说,“"写字课"很有意思,我现在对书法很有兴趣,每天回家还练习一小时毛笔字。” 易余进介绍,一二年级的学生主要练习铅笔字,三四年级主要是钢笔字体,五六年级则涉及到毛笔。

“目前学生写字存在的主要问题是握笔姿势等写字习惯不好,“家长在入学前就教孩子写字的现象已比较普遍,只是侧重教孩子学会写字的数量,却忽视了正确的姿势和笔顺指导,纠正起来需要花很多时间。

这样的孩子大概占总人数的1/3左右。” 语文老师于洁说,由于过早在家学写字,一些孩子养成一边写字一边在本子上画画的坏习惯;还有的孩子不了解字的占位空间,总喜欢将字写得很大,顶天立地;有的孩子平时就不注意写字整洁,弄得本子黑乎乎一片。学校有专门的“写字课”后,孩子们的作业本干净了,考试试卷也整洁多了。作者:罗欣汤晔姚琼叶壮