张涛主持人 主持人张涛《小主持人的欢乐课堂》新书上市

2017-11-02
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文章简介:语言能力是所有能力的基础,它直接影响一个人的智商,情商以及社交能力的发展.美国语言学家柯蒂斯博士在研究语言学时表明:4-8周岁是人类学习,吸收,形成语言的黄金时期."快乐小主播"推崇"快乐学习"的教学方法.根据儿童不同年龄的语言特点,科学合理的把每一节课设置为五大块内容.让小朋友在"快乐"的氛围中学习语言的发音,表达,组织能力;掌握演讲的基本技巧;锻炼公众礼仪修养;激发创意表演兴趣;认知媒体与主持艺术;全面培养孩子的自信心和表现力,并且能适应同年

语言能力是所有能力的基础,它直接影响一个人的智商,情商以及社交能力的发展。美国语言学家柯蒂斯博士在研究语言学时表明:4—8周岁是人类学习,吸收,形成语言的黄金时期。“快乐小主播”推崇“快乐学习”的教学方法。

根据儿童不同年龄的语言特点,科学合理的把每一节课设置为五大块内容。让小朋友在“快乐”的氛围中学习语言的发音,表达,组织能力;掌握演讲的基本技巧;锻炼公众礼仪修养;激发创意表演兴趣;认知媒体与主持艺术;全面培养孩子的自信心和表现力,并且能适应同年龄阶段的各类演出和比赛。

继15年推出《少儿播音主持与语言表演训练》得到家长以及小朋友们的一致认可,张涛老师再次推出《小主持人的欢乐课堂》新书主要是围绕让每一节播音主持课都能做到最好玩,最有趣,最幽默,让每一节播音主持课都充满欢声笑语。

这册书分为十九节课,每一节课分为五部分,第一部分是基本功训练,第二部分表演训练,第三部分语言能力训练,第四部分实践练习,第五部分拓展活动,每一部分都有侧重点:

第一部分基本功训练,在基本功训练这一部分里面又分为四小节,这四小节基本解决了孩子们的吐字归音的问题,第二部分是表演训练,在表演训练这一部分里面也分为两小节,在编写这两小节的时候尽可能的用生活当中的片段,用最简单最快乐的方式来练习孩子们舞台上的表现力。

第三部分语言能力训练,语言能力训练是为了增加孩子们的词汇量,让孩子们能够从会说一个词到会说一段话。第四部分实践练习,实践练习就是把这节课学的基本功训练,表演训练,语言能力训练运用到作品当中,起到巩固练习的作用,第五部分就是拓展活动,拓展活动就是为了解决孩子们在说话过程当中遇到的吐字,气息,表现力这些问题的解决办法。

当然在每一节课的开场都会有一个游戏,每一节课的结束都会有一段故事,在实践过程中我们发现孩子们都很喜欢游戏教学法和笑话练习法,因为这样每一节课都能在欢乐中学习度过。

久而久之孩子们就从一个不敢说到敢说,再到会说和巧说,以至到说写结合,善于表达和与人沟通,达到有效说话和写作的双重能力。