徐彬简历 源远流长诉历史 言传身教引学子——历社学院徐彬教授示范课展示

2017-07-03
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文章简介:10月15日上午,本学期校本科教学观摩课第三讲在花津校区教学楼2070301教室举行.省级教学成果二等奖.安徽师范大学优秀教学特等奖获得者.历史与社会学院徐彬教授在详实的史料基础上,详细介绍了唐代官修史书的成就.校纪委书记程度.校督导团成员.历社学院领导.部分中青年教师及学生等参加了此次观摩活动.学院共到场听课教师13人,其中含按学校规定必须参加听课的教师9人.课上,徐彬教授从唐代前代正史和"五代史志"的编修入手,继而介绍了唐修<晋书>的编纂经过.主要内容及其特点和李延寿所

10月15日上午,本学期校本科教学观摩课第三讲在花津校区教学楼2070301教室举行。省级教学成果二等奖、安徽师范大学优秀教学特等奖获得者、历史与社会学院徐彬教授在详实的史料基础上,详细介绍了唐代官修史书的成就。校纪委书记程度、校督导团成员、历社学院领导、部分中青年教师及学生等参加了此次观摩活动。学院共到场听课教师13人,其中含按学校规定必须参加听课的教师9人。

课上,徐彬教授从唐代前代正史和“五代史志”的编修入手,继而介绍了唐修《晋书》的编纂经过、主要内容及其特点和李延寿所撰《南史》、《北史》的基本情况。随后,徐教授从主要内容、史学批评理论、“史才三长”论等三个方面讲解了中国第一部系统的史学评论专著——《史通》。

徐教授在讲课的同时,还注重引入一手材料,通过启发式的教学方法让学生理解知识点。他在讲解基本知识点的同时,还在课件上给学生做拓展阅读的指导,将与知识点有关联的重要学术成果介绍给学生,增添学生的学习热情。徐教授的教学语言洪亮、铿锵有力、富有激情,表述流畅生动,教态端正自然,教学严谨认真,让学生在学习史学史的过程中,增加了对历史学的兴趣。他在对教学内容熟练掌握基础上,详略得当地展现教学内容,同时根据学生的情绪和课堂的氛围灵活调整教学节奏,体现了高超的教学水平。

校督导团对本次观摩课给予了高度评价,一致认为此次观摩课用设问引发学生思考,用拓展阅读引导学生读书,不但展示了徐彬教授渊博的知识功底和精湛的授课技巧,而且让学生在专业知识学习之外开阔了视野,中青年教师纷纷表示在教学设计、教学方法上受益匪浅。(教务处  本科教学督导团)