朱锋律师 【西电教师】青年教师朱锋刚和论道终南读书会

——人文学院朱锋刚老师策划发起“论道终南”读书会侧记

■记者王格

人文学院“论道终南”读书会是人文学院文化建设的重要内容之一。读书会旨在浓郁学院青年教师的学术氛围,搭建一个学术交流的平台,进而促进青年教师科研活动的积极性。读书会由该学院朱锋刚副教授发起,于2014年11月26日首次开讲,每两周举办一次,到目前为止,共举办了23场,前后约有500多人次参加。

朱锋刚提出,以“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之”为读书会宗旨,力求为有兴趣读书的校内外师生以及社会人士提供一个良好的交流平台和学术氛围。

以老师为主,力图搭建一个学术交流的平台

读书会目前以人文学院老师为报告主体,广泛接纳其他学院或其他学校感兴趣的老师参加。朱锋刚介绍:“我们读书会每次会选定一个老师,他把他最近在关注的或者感兴趣的一个话题拿出来跟大家分享。这个话题可以是他已经非常成熟的,也可以是他有一个大体的想法,但是愿意跟大家讲的。”

在主讲人报告之后,还安排有提问和讨论的环节,以进一步深化学术思想的交流。朱锋刚说:“如果主讲人回答不了,别人也可以回答,这样才能形成一种真正的交流。大家每个人关注的问题不一样,从专业的角度来讲,可能懂你的人不太多,但是听一听普通的所谓的‘外行’怎么来看待你的这个问题,有时候还是会有一些启发的。”主讲人在这样的交流过程中,一方面可以锻炼自己的表达能力,另一方面也可以更清楚地对自己的思路进行整理。

读书会涵盖了文学、历史、哲学、心理等多个人文大类,多学科的交叉为参加读书会的师生提供了更广阔的学术视野。朱锋刚说:“读书会的主题会相对比较分散,但这样对听众也形成了一个要求,就是要努力听懂。我们每次讲的内容都不一样,所以只要坚持参加,那你的知识面就会拓展,并且这都是很纯粹的学术交流,所以我觉得这样的话就可以营造一个好的氛围。这是我觉得我们读书会的一个优点。”

朱锋刚表示,读书会将以一个开放的心态欢迎其他学院或其他学校的老师、学生,甚至是社会人士来进行交流。按照读书会目前开展的情况以及它逐渐形成的影响力,朱锋刚认为:“真正认可读书的人就会知道,西电这样一个理工科的院校还有一个读书会,办的还不错,这就是它真正的影响力了。”

要让参加的人在“节日”的氛围中汲取学术的收获

朱锋刚指出,读书会的定位是很明确的,“我们知道自己该干嘛,对于我们学院想做学问的老师以及想读书的学生,氛围很重要。”朱锋刚举例说:“从某个意义上来说,这就像一个节日一样,今天有个读书会,没有特别的事,我还来得及,那我去吧。就像赶集一样,有东西吗?不一定有,但万一有呢,那就去看看。这就比较符合亚里士多德所说‘哲学起源于好奇’。”

对于那些对人文学科感兴趣,却又不知该如何入手去了解的学生,朱锋刚建议:“那你就来读书会听,这就是你了解的渠道啊。”而对于一些学生“听不懂”的担忧,朱锋刚则说:“听一下就搞懂所有问题,这是不可能的,任何一个学科都是这样。

读书会只是打开了一个你接触和了解人文学科的途径。如果你听不懂,你可以现场提问,可以让老师推荐相关书目,甚至可以要老师的联系方式,后期再请教。”读书会不仅会让讲的人在学术思路上得到启发,也能让听的人得到一些收获。

朱锋刚指出:“读书会的其中一个作用,就是让之前不懂的人能对我们讲的东西有一个了解。可能你听完了还是不懂,这是很正常的,但是你知道有这么个事儿,你也有了大概的一个印象,就是‘哦,还有人研究这样的问题’。那我觉得这样就可以保证人们在学习过程中的一个好奇心,这本身也是一种收获。”

谈及读书会带来的收获,人文学院哲学专业研究生李瑜晗说:“学术上的收获挺大的。首先,我的专业方向是中国传统文化与民间信仰,参加的读书会的每次探讨,都为我自己的学术研究提供了很多新的视角和灵感。第二,读书会扩展了我的知识面,也激发了我思维方式的创新。

”经济管理学院人力资源管理专业的大二学生苏冠中则是因为一次“机缘巧合”喜欢上了读书会的学术氛围,他说:“从大二上学期开始几乎每次都去。其实有时候我也听不懂老师讲的东西,比如有一次老师讲佛教华严宗,我就听不懂。但是很喜欢那种氛围,就是老师们相互提问、相互讨论,思想碰撞的那种感觉。”正是因为受到读书会的影响,苏冠中确立了未来深入学习哲学的目标。

不能以“功利”衡量读书的有用与无用

人文学院对学校的影响目前还是以公共课为主要渠道,朱锋刚认为,从主观上来说,不少理工科学生对人文学科的了解并不准确,“他们以为人文学科就是只讲马克思主义、毛泽东思想,或者是类似‘心灵鸡汤’的东西。所以,他们看到人文类的活动时就以为都是那样的,这样一来,就有一大批人都不会来读书会。” 因此,目前读书会的学生构成主要还是以文科学生为主。

据朱锋刚了解,很多理工科学生一年可能都读不了几本有深度的、人文类的书。大家都知道读书有用,看到别人说出来的话很有见地时,就觉得“读书很有用”,却忽略了这是别人阅读了大量的书、进行了长期系统的思考之后才达到的水平。朱锋刚指出:“很多人只看到这个好的结果,却没有看到别人前面的付出。他可能会问有什么用呢、能赚钱吗?没有,不能。那他的兴趣可能立马就消减掉了。”

虽然现在我们的时代不乏以功利心来衡量读书有用无用的人,但作为人文学院的老师或者学生,朱锋刚认为“我们还是需要做一点纯粹意义上的东西,这样你才能够让它真正发挥作用。”而谈及发起读书会的初衷,朱锋刚表明:“我们主要两个作用能起到就够了。

第一,是让想读书的人有一个氛围读书;第二,是让那些没太多时间读书的人,偶然因为某个机缘知道‘还有人在读书’,让他知道‘读书’还真是有人在做的事情,这就可以了。”随着“论道终南”读书会知名度和影响力的提升,关注“论道终南”微信公众号或是人文学院网站的人会越来越多,而因为各种各样原因去参加读书会的人或许也会越来越多,对此,朱锋刚明确表示:“我们读书,不是说来这儿读书的人越多就越好,我们不需要围观。

哪怕你只来一次,但从此以后就对人文学科的书籍产生了兴趣,愿意花时间去读,这也是好的。”

朱锋刚认为:“做学问、读书,如果你的心不太清静,那你是没办法做的。”他继续解释道:“像读书会,就是想清静和已经清静的人才会来。第一,心里想静一点的,他会认为这个地方比较纯粹,就是念学术,大家一起讨论,所以会来。第二个,就是本身是清静的人也会来,因为这是和他自身相契合的一个纯学术的环境。”

朱锋刚身上有一种独特的“文艺范儿”,他有人文的情怀,亦有躬身的态度。正如他的学生李瑜晗所说:“朱老师特别平易近人,会关心我们的学业进度,甚至会帮我们买专业相关的书籍。他在努力地将复旦大学的人文气息和学术氛围带给西电的人文学院。”