吕叔湘的语文思想 论吕叔湘语文教育思想及对当今语文教育的启示
吕叔湘先生是我国著名的语言学家,从事语言学的研究和实践60多年。同时吕叔湘先生又是中国20世纪语文教育家中的杰出代表。他非常关心中国语文教育的发展,针对当时语文教育现状发表了一系列具有指导意义的论文,并形成了比较系统的语文教育观。
吕叔湘的语文教育思想为解决当时语文教育中出现的很多问题提供了指导和帮助。本文把吕叔湘的语文教育思想分为宏观和微观两个部分进行系统整理和阐述,同时联系实际有针对性地阐发吕叔湘先生的语文教育思想对当下语文教学的启示。宏观部分,吕叔湘强调语文教育要面向现代化,面向世界,面向未来,我们的教育要培...展开
吕叔湘先生是我国著名的语言学家,从事语言学的研究和实践60多年。同时吕叔湘先生又是中国20世纪语文教育家中的杰出代表。他非常关心中国语文教育的发展,针对当时语文教育现状发表了一系列具有指导意义的论文,并形成了比较系统的语文教育观。
吕叔湘的语文教育思想为解决当时语文教育中出现的很多问题提供了指导和帮助。本文把吕叔湘的语文教育思想分为宏观和微观两个部分进行系统整理和阐述,同时联系实际有针对性地阐发吕叔湘先生的语文教育思想对当下语文教学的启示。
宏观部分,吕叔湘强调语文教育要面向现代化,面向世界,面向未来,我们的教育要培养一代新人,将语文教育与培养适应现代化要求的社会主义新人联系起来,同时吕叔湘跳出了语文课堂谈语文教学,将社会语文与学校语文紧密联系在一起,认为语文的学习不仅在学校,更重要的是在社会中的实践和应用,提高语文运用能力以适应社会生活。
吕叔湘的这些观点为我们的语文教育发展提供了一个更为广阔的宏观语文视角。
微观教学观部分,笔者主要从吕叔湘的语文观、语文教学目的观、语文教学内容观、语文教学方法观等四个方面对吕叔湘语文教育思想进行整理和阐述。最后,指出吕叔湘语文教育思想对我们当今语文教育发展的指导和启示。 收起
