雨前何其芳 何其芳《雨前》的阅读答案

2018-12-11
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文章简介:烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 朱自清 这个钻字写出了小草破土而出,充满旺盛的生命力,在人们不知不觉中长出地面 因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-15雨前何其芳 何其芳<雨前>的阅读答案.烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 2.有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 3.因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-151.本文写了三组动物:惊慌的鸽群;1.焦躁的白鸭;2

烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 朱自清 这个钻字写出了小草破土而出,充满旺盛的生命力,在人们不知不觉中长出地面 因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-15

雨前何其芳 何其芳《雨前》的阅读答案

、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-15

1.本文写了三组动物:惊慌的鸽群;1、焦躁的白鸭;2、愤怒的鹰隼。 2.本文第3.6两段,作者怀念了两幅故乡风景画。用简洁的语言分别为其命名。1、草木沐雨图;2、雏鸭游牧图。 3.同样是写春草,朱自清说“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,何其芳却说“春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来”。

雨前何其芳 何其芳《雨前》的阅读答案

你更喜欢哪一句描写?为什么? 我喜欢 朱自清 (作者名)的,因为:这个钻字写出了春草冲破土层的挤劲,... 展开 作业帮用户 2016-12-15

1.本文写了三组动物:惊慌的鸽群;1、焦躁的白鸭;2、愤怒的鹰隼。 2.本文第3.6两段,作者怀念了两幅故乡风景画。用简洁的语言分别为其命名。1、草木沐雨图;2、雏鸭游牧图。 3.同样是写春草,朱自清说“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,何其芳却说“春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来”。

雨前何其芳 何其芳《雨前》的阅读答案

你更喜欢哪一句描写?为什么? 我喜欢 朱自清 (作者名)的,因为:这个钻字写出了春草冲破土层的挤劲,写出了春草旺盛的生命力 4.

本文写的是北方雨前的景物,但为什么又写了南方故乡的景色? 写对南方故乡春雨的怀想是与文中北方的天候、景物形成鲜明对照。文中将南方故乡的春雨写得那么辽远悠然、生机勃发,既巧妙的表现了乡思,借此慰藉自己,又自然的寄寓着作者对理想和美好天候的深情向往。 收起 作业帮用户 2016-12-15

能列出题目吗 作业帮用户 2016-12-15

.9本文写了三组动物:惊惶的鸽群、烦躁的鸭、愤怒的鹰 10.本门第3.6两段中作者怀念了两副故乡风景画 1.草木沐浴图2.雏鸭游牧图 11.略 12.写满放故乡的景色是为了突出北方景色的憔悴,做对比,表现了作者对雨的盼望,怀念故乡,向往故乡生活。参考资料:是这个吗,初一作业本里的!希望对你有帮助... 展开 作业帮用户 2016-12-14

.9本文写了三组动物:惊惶的鸽群、烦躁的鸭、愤怒的鹰 10.本门第3.6两段中作者怀念了两副故乡风景画 1.草木沐浴图2.雏鸭游牧图 11.略 12.写满放故乡的景色是为了突出北方景色的憔悴,做对比,表现了作者对雨的盼望,怀念故乡,向往故乡生活。参考资料:是这个吗,初一作业本里的!希望对你有帮助 收起 作业帮用户 2016-12-14

烦躁的鸭群、 愤怒的鹰隼草木沐雨图、雏鸭游牧图示例:(1)朱自清  “钻”字写出春草破土而出的生命力:“偷偷”二字写出了万物复苏时,春草在不经意间悄然而长的情景,给人以惊喜的感觉,扣住“初春”之意。

(2)何其芳 “震动、惊醒”,生动地展示了春天力量的强大:而“怒茁”二字则生动形象地展示了小草生命力的蓬勃与不可阻挡。写秀丽的故乡风景,是为了跟憔悴的北国风景进行对比,表现了作者对“雨”的盼望,对故乡美好生活的怀念和向往。 收起 作业帮用户 2016-12-15

1、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-15

、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-15

21.请用文章中的词概括下面三种动物在雨前的不同神态。(3分) (1)鸽子: (2)白鸭: (3)鹰隼: 22.作者描写白色的鸭后写道:“可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?”这句话表现了作者对白鸭怎样的情感态度?(2分) 23.作者描写景物语言精致,请赏析下面句中加点的词。(2分) 作业帮用户 2016-12-14

21.请用文章中的词概括下面三种动物在雨前的不同神态。(3分) (1)鸽子: (2)白鸭: (3)鹰隼: 22.作者描写白色的鸭后写道:“可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?”这句话表现了作者对白鸭怎样的情感态度?(2分) 23.

作者描写景物语言精致,请赏析下面句中加点的词。(2分) 细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。 24.结合文章内容,阅读相关链接,试探究作者写作本文的意图。

(4分) 参考答案: 21.(3分)(1)惊惶 (2)烦躁 (3)愤怒 22.(2分)“可怜”,值得怜悯的意思,表现了作者对白鸭苟安生活的不屑。 23.(2分)运用了拟人手法,写出了雨声轻柔而又温存的特点。

24.(4分)要点:作者通过对一系列景物久旱盼甘霖的描写,(1分)揭示了当时知识分子共同的心态:既不满于现实,又找不到出路的犹豫、伤感、焦躁,同时表现了作者抗击陈腐、追求新生活的愿望。(3分) 收起 作业帮用户 2016-12-14

21.请用文章中的词概括下面三种动物在雨前的不同神态。(3分) (1)鸽子: (2)白鸭: (3)鹰隼: 22.作者描写白色的鸭后写道:“可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?”这句话表现了作者对白鸭怎样的情感态度?(2分) 23.作者描写景物语言精致,请赏析下面句中加点的词。(2分) 作业帮用户 2016-12-15

21.请用文章中的词概括下面三种动物在雨前的不同神态。(3分) (1)鸽子: (2)白鸭: (3)鹰隼: 22.作者描写白色的鸭后写道:“可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?”这句话表现了作者对白鸭怎样的情感态度?(2分) 23.

作者描写景物语言精致,请赏析下面句中加点的词。(2分) 细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。 24.结合文章内容,阅读相关链接,试探究作者写作本文的意图。

(4分) 参考答案: 21.(3分)(1)惊惶 (2)烦躁 (3)愤怒 22.(2分)“可怜”,值得怜悯的意思,表现了作者对白鸭苟安生活的不屑。 23.(2分)运用了拟人手法,写出了雨声轻柔而又温存的特点。

24.(4分)要点:作者通过对一系列景物久旱盼甘霖的描写,(1分)揭示了当时知识分子共同的心态:既不满于现实,又找不到出路的犹豫、伤感、焦躁,同时表现了作者抗击陈腐、追求新生活的愿望。(3分) 收起 作业帮用户 2016-12-15

2、烦躁的鸭群 愤怒的鹰隼 2、有力的雷声和细柔的雨声 雏鸭游戏在溪流河 3、因为与南方故乡的景色形成对比,表现了作者对故乡美好生活的向往 作业帮用户 2016-12-14

作者成功地运用了西方现代派的“移情”手法,把自己 内心的感情外射在周围环境和自然景物上。鸽群、柳叶、大地、 树根、白鸭、鹰隼,都无不打上作者浓重的主观色彩。嫩柳的憔 悴正是作者的憔悴,大地的干裂正是作者的干裂,白鸭的烦躁正 是作者的烦躁,鹰隼的怒愤正是作者的怒愤。物我无间,情与境 高度统一。 (2)对比手法的使用。... 展开 作业帮用户 2016-12-15

作者成功地运用了西方现代派的“移情”手法,把自己 内心的感情外射在周围环境和自然景物上。鸽群、柳叶、大地、 树根、白鸭、鹰隼,都无不打上作者浓重的主观色彩。嫩柳的憔 悴正是作者的憔悴,大地的干裂正是作者的干裂,白鸭的烦躁正 是作者的烦躁,鹰隼的怒愤正是作者的怒愤。

物我无间,情与境 高度统一。 (2)对比手法的使用。在描写眼前景物的同时两次插 入对故乡的回忆。故乡的景色令人心旷神怡,眼前的景象则叫人 窒息。

通过对北国与故乡差异的描写,反映了作者的理想与现实 之间的矛盾。 (3)语言精致、优美。用词简约,以一当十,如写 白鸭在柳树下来回“作绅士的散步”,几个字就令读者想象出白 鸭那种胖乎乎、慢悠悠、摇摇摆摆徐徐来回的神态。

另外用词讲 究色彩的配合,例如写春之芽:簇生出“油绿的嫩叶”而开出 “红色的花”。此外本文语言还善于化静为动,化虚为实,使字里 行间充满一种流动的美。例如“几天阳光在柳梢上撒下的一株嫩 绿’, “细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它”。

其中的“撒” “抹”“抚摩”,不但把自然物拟人化了,更使那不为人注意的缓 慢的自然变化鲜明地呈现在读者眼前。作为一篇散文,在优美的 形式中含着深刻的意蕴,显示出一种清新隽永,耐人咀嚼的情 韵。

5.(1)惊惶 (2)烦躁 (3)愤怒 6.(2分)表现了作者对雨的盼望,对故乡美好景物的怀念与向往,对新生活的追求。 7.运用了拟人手法,写出了雨声轻柔而又温存的特点。

8.“可怜”,值得怜悯的意思,表现了作者对白鸭苟安生活的不屑。 9.要点:作者通过对一系列景物久旱盼甘霖的描写,揭示了当时知识分子共同的心态:既不满于现实,又找不到出路的犹豫、伤感、焦躁,同时表现了作者抗击陈腐、追求新生活的愿望。 收起 作业帮用户 2016-12-15