记第九届“苏步青数学教育奖”获得者、武威六中高级教师蔡国瑛

2017-05-23
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文章简介:甘当学生成长的铺路石,是他一直恪守的人生信条.2004年,他所教数学课高考平均成绩122.2分,比省.市平均成绩高出37分,全市数学高考第一.三.五名学生都在他所任课的班上,最高分147分;2007年,他所任数学课高考平均成绩为115.1分,全市数学高考第二.七名学生都在他所任课班上,最高分146分.他所辅导的学生,有12名在全国数学竞赛中获奖.在2003年全国数学联赛中,他所辅导的学生有3人同时获一等奖,分别为全省第9名.第25名和第35名,其中一名学生被保送到清华大学,在社会上产生了广泛影响

甘当学生成长的铺路石,是他一直恪守的人生信条。2004年,他所教数学课高考平均成绩122.2分,比省、市平均成绩高出37分,全市数学高考第一、三、五名学生都在他所任课的班上,最高分147分;2007年,他所任数学课高考平均成绩为115.

1分,全市数学高考第二、七名学生都在他所任课班上,最高分146分。他所辅导的学生,有12名在全国数学竞赛中获奖。在2003年全国数学联赛中,他所辅导的学生有3人同时获一等奖,分别为全省第9名、第25名和第35名,其中一名学生被保送到清华大学,在社会上产生了广泛影响。

1995年考入北京大学的王翠、2001年考入清华大学的潘永之、2001年保送复旦大学的龚增、2004年保送清华大学的吴兴盛、2005年考入北京大学的肖鑫、2007年考入清华大学的王奕杰等武威优秀学子,高中三年的数学教师就是蔡国瑛,学生们称他为人生路上的恩师。

甘当教育改革的排头兵,是他一贯坚持不懈的追求。近年来,他主持研究省级立项重点课题《中学数学开放式教学的实验研究》和《新课程学科教学模式和教学方法的实践与研究》,用10年时间研究建立了38万字的《数学开放式教学》的思想方法体系,有6项研究成果获甘肃省历届基础教育科研优秀成果奖,4项通过省级鉴定,获奖等级和数量在全省名列前茅。

其中,《中学数学开放式教学的实验研究》、《坚持德育为先,创新德育方法的研究》、《树以人为本理念,探课改实践之路》、《走教研兴校之路,创学校发展特色》分获甘肃省第八、七、六、五届基础教育科研优秀成果一等奖,2项成果获甘肃省基础教育科研优秀成果三等奖。

他在国家、省级刊物发表或交流论文20余篇,其中《寓数学教学于课外实践活动中》、《用几何画板制作一般棱柱的虚实型旋转直观图》发表于国家级数学教育类核心专业期刊《数学通报》,第一篇被选为教育部普通高中新课程实验国家级远程培训数学专题七中第6个拓展培训材料,第二篇被中国人民大学书报资料中心存录并全文转载。

苏步青数学教育奖,是以中国科学院院士、著名数学家、教育家、原复旦大学校长苏步青教授名字命名的数学教育单项奖,该奖于1992年设立,每三年评选一次,由各省市评审委员会严格评审推荐,经苏步青数学教育奖理事会专家评选产生。

该奖由美国加州大学美籍华裔数学家项武义教授,复旦大学著名数学家、最高科学技术奖获得者谷超豪院士、胡和生院士等海内外著名数学家倡议,复旦大学以及上海、北京、浙江等省联合发起,教育部批准设立。该奖是国内奖励中学数学教育领域优秀数学教育工作者的全国性奖项,是对在中学数学教育研究、改革发展和人才培养等方面有突出成就,具有一定影响力的优秀教师的最高嘉奖,在教育界、数学界具有广泛而深远的影响。