荔湾姚丹荔湾区教育发展研究中心姚丹副主任来荔湾区立贤学校指导校本课程

2017-06-19

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文章简介：教育教学质量是学校的生命线,提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求,构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路.为了进一步提高我校的教学质量,让学生在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识,我校一直在不断努力探索如何提高课堂教学质量,为此我校积极开展<小学教师如何构建高效课堂>校本课程系列培训,并有幸邀请到荔湾区教育发展研究中心姚丹副主任就我校校本课程进行指导.姚主任激情讲解12月5日下午,暖冬灿烂,冬天的阳光让立贤校园熠熠闪光.姚主任<聚焦,构建有效课堂>精彩讲座领引着老师们认真学习.

教育教学质量是学校的生命线,提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求,构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。为了进一步提高我校的教学质量,让学生在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识,我校一直在不断努力探索如何提高课堂教学质量,为此我校积极开展《小学教师如何构建高效课堂》校本课程系列培训,并有幸邀请到荔湾区教育发展研究中心姚丹副主任就我校校本课程进行指导。

姚主任激情讲解

12月5日下午,暖冬灿烂,冬天的阳光让立贤校园熠熠闪光。姚主任《聚焦,构建有效课堂》精彩讲座领引着老师们认真学习。姚主任幽默地用基础教育的段子引发老师们深思当下教育的现象和问题,老师们意识到了我们要知道孩子想什么,要关注多阅读当今书籍,只有和孩子有共鸣才能走进孩子心灵,正确与孩子交流。

那如何构建有效课堂?姚主任紧接着从核心理念、学生观、教学观、有效课堂教学标准等方面层层紧扣主题,理论案例巧妙结合中细致入微地讲解。

课上姚主任与我校两位数学老师智慧互动《直线、射线、线段》的教学案例更是引发老师们满堂笑声后的深思感悟。老师们深刻学习到应该基于学生发展,关注学生发展,追求学生发展,根据孩子特点做我们的立贤教育;我们的教学“教是为了不教”;我们应该追求叶澜教授所讲的“扎实、充实、丰实、平实、真实”常态课;作为一名教师应该在求知和传授知识和学问的过程中做到严密谨慎,严谨治学。