复旦大学党委书记朱之文:扎实抓好新形势下高校宣传思想工作

中共中央办公厅、***办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,以******关于意识形态工作的系列重要指示精神为指导,深刻阐明了高校宣传思想工作的指导思想、基本原则和主要任务,对做好新时期高校宣传思想工作作出了全面部署、提出了明确要求,是指导我们加强和改进新形势下高校宣传思想工作的纲领性文件。我们一定要认真学习领会******系列重要讲话和重要指示精神,准确把握《意见》的精神实质,认真研究新形势下高校宣传思想工作的新特点、新规律,扎扎实实地做好高校宣传思想工作。

做好高校宣传思想工作,对于加强党对高校的领导,全面贯彻党的教育方针,对于确保中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。做好新形势下高校宣传思想工作,最根本的就是要牢牢把握社会主义办学方向,在思想上政治上行动上同以***同志为***的党中央保持高度一致。一是全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,把培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作为大学的根本使命,促进学生的全面发展、成长成才。二是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实******关于意识形态工作系列重要指示精神,牢牢把握高校意识形态工作的领导权、话语权。三是坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,深入开展中国梦宣传教育,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。四是培育和弘扬社会主义核心价值观,将其融入学校教育的各个环节,更加注重社会主义核心价值观教育与中华传统文化教育有机结合,不断增强师生的文化自信,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,成为全体师生的价值追求和自觉行动。

做好高校宣传思想工作,必须充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,必须认真研究新形势下高校学生思想行为新特点,加强课程建设,创新教学方法,增强思想政治理论课的说服力、吸引力和感染力,使之成为学生真心喜爱、终身受益的课程。一是加强学校党委的组织领导,进一步强化思想政治理论课在学校教学体系中的重点建设地位,定期开展教学效果调研分析,及时提出加强和改进思想政治理论课的指导性意见。二是用好马克思主义理论研究和建设工程统编教材和重点教材,定期开展教材使用情况排摸检查。结合教学一线实际情况,编好辅助教材,作为对统编教材的拓展补充,立体化构建教材体系,丰富充实教学内容。三是完善思想政治理论课教学管理,进一步打造水平高、结构优、活力强的教学团队,提升集体***水平,积极推动教学方法和手段创新,把教学内容讲准、讲活、讲好,不断提升教学质量。四是抓好理论与实际的有机结合,打通教学第一课堂、实践第二课堂和网络第三课堂,在抓好课堂教学的同时注重发挥实践教育和网络慕课的补充与辅助作用,全面回应大学生的理论关切与思想需求。

三、积极推进理论创新和宣传阐释

做好高校宣传思想工作,离不开理论的创新和发展。这是坚持马克思主义在高校意识形态领域指导地位的必然要求,是繁荣发展哲学社会科学的内在需要,也是加强正面宣传、正面引导的重要支撑。一是加强马克思主义理论学科建设。整合学校相关学科教学和研究力量,以深化当代中国马克思主义研究为根本任务,整体推进马克思主义理论研究,培养一批中青年理论骨干,形成一批高质量理论成果,着力建设全国马克思主义理论研究重镇。二是以马克思主义为指导,推动哲学社会科学繁荣发展。鼓励广大学者立足中国实际,研究中国问题,构建中国特色的概念、范式、理论框架和话语体系,推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设理论及党的建设理论创新发展,力争在若干重大问题的研究上形成有影响力的复旦学派。

三是加强理论的宣传阐释。把理论研究与宣传普及工作相结合,把实践中遇到的、群众普遍关心的热点难点问题作为研究的重点,组织专家学者通过理论宣讲、媒体访谈、撰写专栏文章、编写通俗读物等形式开展有针对性的解疑释惑,引导师生正确认识和分析形势,理性看待前进中的矛盾和问题。四是加强新型大学智库建设。以复旦发展研究院、国际问题研究院等为依托,以中国大学智库论坛为平台,积极围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重大问题,开展战略研究和政策研究,提升决策咨询服务能力。五是提升中国哲学社会科学国际影响力。依托中华文明国际研究中心和海外中国研究中心,以新汉学国际研修计划为抓手,大力开展国际学术交流与合作,讲好中国故事,发出中国声音,展示中国良好国际形象。

四、大力加强中青年教师队伍建设

做好高校宣传思想工作,关键是抓好教师队伍建设。教师队伍政治坚定、业务精湛、师德高尚,高校宣传思想工作就有了强有力的保障。我们要认真学习贯彻******2014年教师节重要讲话精神,引导广大教师做有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好教师。一是引导教师坚定政治方向。运用理论学习、时事宣讲、党校培训、社会考察等抓手,把广大中青年教师团结在党的周围,引导他们进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,牢固树立社会主义核心价值观,始终与党和国家同心同德、同向同行。二是引导教师牢记国家使命。通过社会调研、挂职锻炼、对外合作、支教支边等多种途径,创造条件让更多的中青年教师走进火热实践,提升站位、开阔视野,切身感受国家发展的脉搏,时刻把国家使命记在心头,面向国家重大需求,承接重大任务,争取重大突破,使创新创造落地生根、开花结果。

三是引导教师强化社会责任。带头践行社会主义核心价值观,带动社会风气的改善;带头学法尊法守法用法,弘扬社会主义法治理念,维护宪法法律的尊严和权威;带头做负责任的合格公民,针对社会热点问题发出理性声音,激发和传递正能量。四是引导教师坚持育人为本。大力加强师德师风建设,强化职业道德规范要求,弘扬优秀教师典型,引导中青年教师以高尚师德、人格魅力和学识风范引领学生全面健康成长。五是引导教师树立优良学风。改革和完善学术评价体系,多维多元地评价教师的成果和贡献,引导中青年教师弘扬潜心钻研、追求真理、团结包容的风气,努力出高质量、有影响力的成果。

做好高校宣传思想工作,必须旗帜鲜明地树立阵地意识,更加积极主动有效地建设、管理和使用宣传思想阵地,不断巩固壮大主流思想舆论。一是落实主体责任,严明政治纪律。校院两级党委都要切实担负起政治责任和领导责任,敢抓敢管、敢于担当,强化战略思维、底线思维、系统思维、法治思维,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。二是强化课堂阵地管理。健全课堂教学管理制度,进一步落实校领导听课制度与教学过程督导制度。引导广大教师严格遵守宪法和法律,坚持学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,自觉践行教师职业规范。三是完善宣传思想阵地管理。按照谁主办、谁负责,谁审批、谁监督的原则,加强对报告会、研讨会、讲座、论坛及校内出版物等的管理,进一步健全审批报备制度,完善评价反馈机制,落实校院两级工作责任制。四是加强校园网络阵地管理。完善工作机制,充分运用新媒体新技术创新网络思想政治教育,营造健康向上的校园网络环境,让网络和新媒体成为激发正能量的坚强阵地。

做好新形势下高校宣传思想工作,是高校党委的一项重要政治责任。我们一定要认真学习贯彻《意见》精神,切实加强对高校宣传思想工作重大问题的研究思考,加强对意识形态领域倾向性问题的分析研判,联系学校实际,不断提高高校宣传思想工作水平,为推动高等教育事业又好又快发展提供坚强保证。