西安交通大学周凯旋 学霸周凯旋为什么要杀中科院研究生谢雕?

周凯旋和谢雕两人的性格差别巨大,简直是相反。“一个开朗活泼,一个聪明内向”。

他的同学说“我只找了几个,谢聪可以找一乌央的人过来,晚上还跟他们一起打牌,特别开心。”,“谢聪是舍长,负责组织宿舍活动。”。

而周呢,“周海旋瘦小,不爱说话,但非常好胜,无论学习、打游戏、打架,‘都要做到最好’”,“他都是那样进进出出比较闷,在那个院子里也不和谁打招呼”。

不但如此,两人的人格境界也大不相同。谢雕的表哥这样评价他:“他平时是一个很鼓励人家的人,别人有点消极,他就会鼓励人家。”。

熟悉的同学还知道:“为了照顾家庭,读书期间他一直做兼职”,“谢聪很热心,想带他运动,周末约着同学拉他去打球。“我那时候数学不好,经常跑到他家找他,他也会帮忙我讲题。”。

与之相对照的是,周凯旋除了学习就是打游戏。而且与人相处和学习一样,“好胜”,“曾经有个同学跟他一桌,他打了对方一拳,没想到对方还手了,周凯旋不肯退让,对方脸上至今还留着他抓出的一道疤痕。这让尹航察觉,‘他是一点都不能吃亏的人,遇到任何不满,他一定会报复的。’”。

两相一对比,人格境界高下立判,这里的人格非指心理学上的人格。

不仅如此,在学习就读选择上,差别也大。

“周海旋拥有完全不同的成长轨迹。他是班上名副其实的‘学霸’。‘他是智商比较高的那种’,在多位同学看来,高中紧张的环境里,他一边打着游戏,一边也能学得很好。”。

“一九九几年我们没几个人了解剑桥少儿英语的时候,他已经在学了,英语一直很好。”。

周读的是材料专业,而他“讨厌金属、粉末”,这说明了什么呢?他填交大的专业不是为了兴趣,是攀比、争强好胜,他看中的是西安交大的牌子。也许还有一种心理,谢雕读的是普通一本,西安科大,周凯旋就读西安交大,他可能就是要在谢雕面前秀优越感,面对面的近距离的体验碾压你的那种快感。

“他对自己定位在清(华)北(大),就像一件很完美的瓷器,我好好保护,如果有一丝划痕,我就宁可摔碎它。”。

而谢雕是个爱好广泛,心胸豁达,却又努力进取的人。他考的是西安电子科技大学电子信息专业,这个学校比四川大学排名稍低,对谢雕来说应该是正常发挥,这与他豁达的心理是分不开的。重要的是,他读的专业应该马马虎虎是感兴趣的,这从他喜欢无人机可以看出。

与周凯旋的除了学习就是玩游戏不同,谢雕在大学还勤工俭学,做泳池救生员,梦想着去旅行。

从以上可以看出,谢雕是个人格结构十分优秀的人,具有领导能力,情商很高,常春藤名校最喜欢这种有社会劳动又有领导才能同时还爱运动兴趣广泛的学生,这是标准的美国精英胚子。谢雕更像是一个美国社会、美国家庭、美国教育培养出来的美式人才。

而周凯旋则是绝对的、一丝不差的、典型的中国学生。他的智力可能比谢雕稍高,就这都还不一定,因为谢学习比较放松,没他那么玩命。如果真要比的话,周凯旋除了学习比谢雕好之外,其他所有方面都不如谢雕,外貌、性格都完全不能比。

周凯旋只知死读书,唯一的娱乐就是打游戏,玩命的读书确实让他前期鹤立鸡群、遥遥领先。

但人生是长跑,不是百米冲刺,胜利者很少前一百米跑第一的。在学习心理学里,有一个关于“焦虑与学习效率”的理论,焦虑分三个层次:低、中、高。对于简单知识,高焦虑学习效率最高,稍复杂的,中等焦虑最好,而对最复杂的甚至是需要灵感的艺术一类的知识,越焦虑效果越差。

周凯旋的学习焦虑很高,这使他初中学习领先,高中时勉强领先,但考试尤其是高考时,发挥就不如平时了,因为他的焦虑水平本来就很高,快达到他身体所能承受的极限了,而高考本身也是高焦虑的考试,两者一加,焦虑水平过高,影响发挥,周的成绩当然不理想了。而到了大学,周对专业又没兴趣,学习效率当然很低,挂科很正常。

那是谁塑造了周凯旋这样的人格和学习方式呢?很显然是他的家庭和社会。

“他自小生长于一个酷爱比较的家庭,父亲是重庆垫江一所中学的物理老师,为人大大咧咧,总爱扯着嗓门在外面吹嘘自己儿子的成绩,每次周凯旋的考试的分数和排名,他都要给人报一遍。”

“”但父亲总是很晚回家,在高速上工作的母亲也时常不在家。整个小学阶段,周凯旋都在隔壁楼的杨宇家消磨放学后的傍晚时光,吃饭、打游戏,赢了或刷新纪录时,他就会举起双手庆祝欢呼,到了晚上8点,再自己背着书包回家。一起玩耍的基本都是镇上的教师子女,成绩就是家长们教育成果的展示。”

从他同学的这些话里,可以看出周凯旋在家庭里几乎享受不到什么温暧,他的父亲可能是外向活泼的人,这种性格如果维度太高,与人相处时就不太关注别人的情绪和感受。这造成周凯旋在父亲那里是塑造不出外向开朗的性格的,而他母亲性格我不知,但她因为工作经常不回家。所以,在这样一个没有关爱的家里,又是一个只关心学习成绩的教师家庭,悲剧早就注定了。

王凯旋唯一的乐趣大概就是学习和打游戏了,学习好可以让他得到父亲的爱和关注,也能得一些老师和同学的关注,这让他能感到自己的存在。

而且他还建立了一个“赢”的心理模式。这可能和他父母的教育有关,也和整个社会的“攀比”、“赢”有关,也许与打游戏也有关。一定要“赢”要“胜”。

从他自己的话里也反映了这种“赢”的心理。“人生赢家都是极少数,大部分奋斗的人,只会过上普通的生活。”这是他受挫后,自己试图对自己的“认知、信念”进行调整。

“他断定‘赢’这件事,早已跟自己绝缘了,‘人生基本上都是一眼看到头的,逆袭人生的真的是绝少数人。’他坚信自己不在那些少数人中。”。从另一个同学的这些话里可知,“赢”对他来说多么重要!

周凯旋之所以杀谢雕,就是因为两年前的打游戏矛盾。在那次矛盾里,可能谢雕确实没理,也可能不是谁对谁错,反正对较真的周凯旋来说不公平,这阻止了他“赢”。周的性格内向,谢外向人缘好,那一次,周凯旋可能觉得被欺负、被冤枉了,但没人支持他,他肯定很愤怒、很委屈。

后来,他在社会上连番重挫,“我觉得我这个人人际能力有问题”、“感觉自己情商为负”、“可怕呀可怕”。“写字楼‘辣’么高,我一辈子都进不去。”,“找个稳定的公务员,混混日子”。然而,他也没考上公务员。

他的世界整个都塌了。人生的不如意让他痛苦不堪,当人处于这种抑郁焦虑绝望的情绪中时,他会自然的想到一些东西,比如“谢雕耍赖,冤枉我,欺负我”。想起这些东西可以转移注意力,通过用“对谢雕的恨”的愤怒覆盖生活中的痛苦,使自己忘掉现实处境。在反复的对谢雕的恨中,他杀了谢雕,可以,这是周凯旋真的疯了。

周凯旋终于胜了最后一次。

不仅仅是家庭,社会一样在毒害他。看他的这些邻居的说话:

“开始我们根本不相信,怎么可能这么优秀的娃儿会做这样的事呢?”

“又不调皮,又不大声侉气地说话,就是这么一个状况。”

学习好就是优秀!不调皮、不大声说话就是好孩子,唯学习至上,是这件惨案的根源。