教育学考研题库袁振国 教育学考研难度分析——从教育学考研真题分析

教育学基础综合的考试试题,总体上来看,今年试题的难度跟往年相比是比较适中的但是各科的表现可能有些不同。 比如教育研究方法来说,这一门可它的题跟往年相比非常固定,难度显得比较小,而教育原理难度跟往年相比是比较大的,尤其论述题,可能很多学生会感觉到没有复习到知识点,这种情况是有可能出现的。

总体来说,题目是比较适中的,教育心理学这个题也都是一些经常会考的知识点,老师都在强调的重点,考的都是这样的知识。总体上来说就是这样的基本情况。

对于试题的情况,因为从2009年以来,考纲对题的结构类型有了一个小的改变,简答题从六道改成五道,所以,试题就在2010年有了一点小的变化,比如中国教育史就出现了辨析题,这个题就难度很大,今年又恢复到了往年的状况,中国教育史没有再出辨析题。

辨析题三道,教育心理学一道,教育原理两道,教育心理学和教育原理考辨析题,主要是名词解释,简答题部分也是跟跟2009年之前一样,教育心理学一道,教育研究方法一道,教育基本理论两道,中外教育史两道简答题,论述题四科每科一道,基本的分布跟2011年有一些小的变化,跟以前是一样的,中外教育史不太容易考辨析题。

它的分布情况就是这样的。 预计分数线,可能各位同学来自全国不同的地方,因为在一些省里判卷子可能要松一些,省级的一些学校分数线可能跟原来一样很高,看起来很高,因为判卷子的时候比较松,所以,实际上并不是特别高的。

在北京、上海、珠三角这样的地方,分数线可能显得比较低,但是因为判卷子特别严格,所以,实际上分数线还是很不容易考到高分的。

总体来看,可能比往年的分数线趋向降低一些,因为今年题的难度总体有一点点偏难的倾向。 复试一般分两步,第一步是笔试做题,第二步是面试。

笔试做题跟初试题的范围缩小,大家看课本只需要看你报的方向的题了,比如你报的教育史方向就只需要看教育史方向的课本,不需要看别的课本了。再一个注意你所报考学校导师最近所发表的一些论文,这个导师肯定会问你,比如这个老师平常研究学校问题,面试的时候肯定会问你这个题。

再一个小的技巧,复试笔试部分的题有可能是你报的这个学校的博士出,你可以联系一下,有可能得到一些小的消息。 面试作为考生要注意两点,老师问你什么你不会就说不会,要说实话,会多少就说多少。

再一个方面,复试面试部分要注意态度要好。老师肯定会问你为什么要报考,将来有什么打算,你一定要有一个端正的做学术的态度,老师最看重的是这个,可能你的专业知识有一些欠缺,但是你的态度非常好,老师说不定就会给你一个比较好的分数了。

关于复试的情况,大家可以问一下以往的师兄师姐们,他们可能会告诉一些比较多的内容。 311教育学考研参考书:(统考311) 教育学原理: 1.

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 2.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社 3.《教育学》王道俊,人民教育出版社 教育史: 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 5.

《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 教育心理学: 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦, 北京师范大学出版社 教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜 ,安徽教育出版社 8.辅导资料与辅导班:推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。

9.教育学考凯程纲,可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。 非统考院校教育学考研参考书 教育学考研全年复习计划

,教育学考研的同学以此计划备考,效果较好. 初期学习阶段 1月-6月 第一轮学习,将教育学基本知识串联起来,务必在 6月之前对 教育学有总体的理解,树立整体框架,如果是跨专业考研的学生,可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。

与此同时,坚持英语的学习,从单词到阅读的训练必须坚持不懈,英语要和专业课同时着手准备复习。 暑期强化阶段 7月-9月 第二轮学习,这是教育学复习的黄金学习时间,要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理,如果是理工科学生对于政治存在一些担心,可以选择政治的暑期 强化班进行系统学习。

这段时间没有任何事情的打扰,时间完全属于学生自己,可以安排大块的时间进行集中学习,因此可以在对于教育学有了一个整体框架的基础 上,加强对于重点和难点的识记工作。

英语在这时可以启用真题的学习,做到三科齐努力,三科同进退。 提高学习阶段 9-11月 考前冲刺阶段 11-12月 政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段,因为教育学科的特殊性,此时期学生会感觉要记忆的东西太多而慌了手脚,此时报一个模考点评班对于学习中的查缺补 漏是最好的办法,让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外,为了考生能够事半功倍,优秀辅导班所提供的冲刺串讲和预测也是可以进行选择的一个不错途径。

初试阶段 次年 1月 调整心态,沉着应考。 复试阶段 次年 2-5月 关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定,如果进入复试,务必进行相应的复试准备,可以自己联系师兄师姐,如果联系过程中有困难,可以选择一个提供复试 指导的辅导班,得到他们的帮助。

如果没有进入目标学校的复试分数线,务必第一时间获取准确的调剂信息,以获得调剂的成功。

等待报道阶段 次年 4-8月 已经确定被录取的同学,在完成本科学习、认真完成毕业论文的同时,要加强教育学科知识的积累,可以有选择性阅读一些教育学的经典著作或是目标导师现在的研究课题相关资料,为顺利从本科生过渡到研究生打好坚实的基础,切忌不要盲目度过这段时间。 新学期开始 次年 9月 新的学习开始了,研究生生活的开始,标志着你 考研的最终成功!