秦文君的事迹 秦文君的女孩独立一文选取了那几件事情来表现人物的成长独立?
1、导入 2、作者介绍: 秦文君,1982年开始文学创作,已出版作品400万字,代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖,其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖;国家图书奖提名奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖;第三届全国优秀少儿读物一等奖;并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。
近年来,《开心女孩》,《男生贾里》等作品出版了日文版,英文版,中文繁体字版,德文版发行海外,并畅销新加坡,马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》,《男生贾里》,《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。
作者现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。 3、自读课文。 4、师:题目叫“女孩独立”,写了几个女孩?哪两个?那个详写?那个略写? (两个,“我”和女儿小鸟,“我”的独立略写,女儿的独立详写。
) 师:所以文章从总体上分成几段? (两段,第一段第一节,其余第二段) 5、“我”是如何独立的? (参加学农后独立的) 6、女儿是如何独立的?是一帆风顺的吗?(分小组朗读第二段,并且分层) 第一层:第2节——女儿第一次的独立以失败而告终。
第二层:第3~7节——女儿第二次独立的过程。 第三层:第8、9节——女儿真正独立了,“我”为她高兴。
师再问:女儿是如何独立的?是一帆风顺的吗? (被“我”送去寄宿中学,先遭受独立的痛苦而后真正独立了。不是一帆风顺的。) 师:那一节表现女儿遭受的痛苦? (第4节) 师:女儿向“我”诉苦后,我的表现如何?是文章的第几节? (“我”鼓励女儿,为她担心。
文章5、6节) 师:5、6节属于什么描写?有什么作用?(第三课课后知识点) (心理描写。一方面从侧面表现了女儿独立的痛苦与艰难,一方面表现了“我”对女儿的爱。
) 7、最后的结果,女儿最终独立了,那里可以看出? (文章第8节) 体会:“这是两个心心相印的平等的人在对话”“我很好,您好吗?”“我很好,你好吗?” (“心心相印”与“平等”都是因为独立!
,经历痛苦才能独立——文章第2节“独立是要有准备的,是一种积淀后的崛起。”) 8、提问: A.文章中三次写到“照片”,这样写有什么用意? (从结构上说,是文章的一个线索,使文章前后呼应,结构更完整,紧凑。
从内容上说,每一次提到照片都有不同的含义,第一次是“我”独立的见证;第二次是表明女儿对“我”的依赖,女儿受苦的必然;第三次表明拍照本身只是个形式,最重要的是女孩真正的独立。) 希望有帮助本回答由网友推荐
