诗歌朗诵文章大全 诗歌朗诵的作文(共6篇)
过了一会儿,老班问:准备好了吗?老师话音刚停,同学们便异口同声地说:准备好了。接着便纷纷举手要求诗朗诵。老师很惊奇地愣了一下,便开始点名:陈瑶,请朗诵一下你的诗。陈瑶面带笑容地站了起来,张口就朗诵起来:天空巨盛大/大海浩瀚/艺术无限/啊!
/一条美人鱼向我们游来/享受艺术人生/感受艺术无限/欢迎收看中央电视台综合报道。同学们哄地一下笑了起来。老师愣了一下,不知如何表态。接着,一位男生举手要求朗诵,老师点了一下头表示同意。男生便朗诵起来:岁月流转/情怀依旧/啊!/哈尔滨啤酒/这一位同学刚停,另一男生迫不及待地站了起来,手一挥便朗诵起来:对嗜血者/只有以血还血/以牙还牙/枪手/走遍天下打抱不平/
老师脸上开始布满了乌云,对三位同学的朗诵不作评说,望着一位文静漂亮的女生说:吴佳,朗诵一下你的诗。吴佳笑着站起来朗诵道:什么是美/婷美、更瘦更美/朋友在哪里/蒂花之秀、青春好朋友/你爱生活吗/那就爱生活爱拉芳/怎样才好/清瘦的脸怎么看都好看/怎么才是好/大家好才是真正的好/老班终于发怒了,拍了一下桌大声说道:够了,简直是东拉西扯,莫名其妙!
同学们,我反复告诉你们,要少看电视,特别是不要看广告......同学们立即问道:不看广告看什么呢?老班脱口而出:看疗效呀!同学们哄地一下,全笑弯了腰。
诗歌朗诵会 今天是一个好日子,今天的阳光格外明媚。今天我们全班要去四楼阶梯教室听一个大规模的,有很多评委的诗歌朗诵会。今天参加这个诗歌朗诵会的有许多青年教师,包括我们的李老师、Miss yin、曾今教我们几年体育的徐老师。
班主任陶老师和我们定了一个 “协议”,才把我们带上去。映入我眼帘的,是那些积极准备的年轻教师,和那些精美的装饰气球、彩带,与那些年迈的但还是来参加活动的老爷爷、老奶奶(评委),这一切的一切,使我念念不忘,使我牵肠挂肚。
我们都怀着好奇的心情,终于,我们期待已久的诗歌朗诵会,她大架光临,来到了我们这所百年好校。主持人迈着猫步走到中间,用她那完美无缺的语言与大家交流着,介绍着各位评委……打响第一炮的是戴老师,她朗诵的诗的题目是:你的眼神。
坐在下面的同学,带着好奇心拍手。掌声过后,幽雅的音乐尽情地“流淌”着,伴随着戴老师那美丽的声音,进行着一场富有诗情画意“歌喉”。“你,的眼神,就像我的守护神,我是天使……” 每一位青年教师念的都非常棒。
下一个,就是我们的李老师上台了,我们万分激动。我们全班使劲拍手,给李老师助威,我们的手的红了,老天有眼,功夫不付有心人,有了一阵雷鸣般的掌声。
我们的李老师深情地念着:珠贝,这个响亮而又坚强的题目。在幽静的音乐的伴随下,李老师身子不时地向前面冲了几下多么得投入啊!多么深情啊!她无论念哪一句,都是那么得认真,我被她的“诗喉”感动着,我仿佛置身在那一片湛蓝的大海。
每一个老师用她们甜美的,感情深入的声音赢得了我们的掌声。每一个老师用她们的心读着这一首首精心准备的诗,富有感情的诗。我们也用心体会着。 时间过得飞快,一会儿功夫,一阵悦耳的下课铃声响了,代表诗歌朗诵会也就要结束了,我是多么希望再多留一会儿啊!我流连这里的一切。
诗歌朗诵比赛
今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!
我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。
每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。
”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。
星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!
选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。
简评:恭喜你!
重庆市龙湖巴蜀小学三年级二班 方玥
今天,学校进行了诗歌朗诵比赛,我们班准备表演的是《永远令我骄傲的祖国》。
随着主持人的演说,比赛开始了。首先上场的是二一班,接着,二二班、二三班也上场了。他们的表演十分精彩,随着音乐的节拍,我情不自禁地拍起手来,整个操场仿佛成了了欢乐的海洋。
终于,轮到我们班了,我满怀自信,信心百倍地走上主席台。面带笑容,我对自己说:“一定要表演好!” 熟悉的音乐响起来了,秦雨欣走向话筒说 :“请欣赏诗歌:《永远令我骄傲的祖国》。”我们就开始朗诵。我看着彭老师的手势,认真表演,可到了中间该舞旗子的时候,太紧张,竟比大家慢了三拍。
还好还好,一阵风刮过来,刚好把旗子吹得猎猎飘拂,评委们没看出来。我赶紧调整好心态,继续表演。过了一会儿,汗水从我鼻梁冒出来了,浸着鼻子又痒又疼,我好想用手去抓一下啊,哪怕只抓一下也好,可这是在台上,我的一举一动都被大家看得清清楚楚,我一动不影响班上的形象吗?忍!
为了班上的荣誉,我忍!我再忍!我还忍!汗水终于从一颗米粒变成一颗绿豆再变成一颗黄豆,在鼻翼旁呆了呆,还是没呆住,终于顺着鼻翼滚了下来,“啪嗒“一声砸在我的白网鞋上,留下一个可恶的水印。
又一颗汗珠从另外一侧鼻翼滚了下来,顺着嘴角,滚进我正在大声抒情念着“啊!我的祖国!
”的嘴里。好咸哪!我漂亮的妆容也该被这些汗水弄花了吧?不管它!我继续专心朗诵,任汗珠一颗接一颗、前仆后继的滚下来。我觉得时间从来没有过的这么慢过 ,终于朗诵完了,台下一片掌声,连老师们都在鼓掌呢!Ye!胜利了!
我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.
朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来.
第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊.接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!
这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己.
我十分紧张的把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好.
我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问.
第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!
放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!Ye!
今天下午,朗诵声、掌声,在校园中回荡,吸引了路边不少路人,怎么这么热闹。哦,原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。
在主持人介绍了比赛规则和评委老师后,比赛就开始了,顺序是;五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班,他们表演的可真好,有了好的开头,后面的班级也表演的非常棒,终于到了我们三年级的表演了,我紧张极了,手心出汗了,开始朗诵了,我们看着音乐老师的指挥,大声地朗诵着,朗诵完了,我们又唱了两首歌,一首《红星歌》,另一首是《小号手之歌》。
啊,今天下午过的太快了,我却怎么也抹不去这欢快的记忆了。
大同市城区三十一校,三一班三年级:闫志莉
