于漪老师和老伴 于漪:我一辈子做老师 一辈子学做老师
于是,我们将镜头对准她,试图留住她对于师道的诠释。
纪录片《师道·于漪》编导手记
文
李正强
“作为一个老师,他心中要有学生啊,学生是你的宝贝啊。课堂教学,是教师的安身立命之本,要全身心的投入,用生命歌唱。因为你今天的教育质量,就是明天的国民素质啊。在当今世界,诱惑很多邪恶很多,要守正是非常不容易的。但是,守正拒邪,是我们教育者的尊严啊。”
这是《师道·于漪》片子中,于漪老师对青年教师们说的一番话。
因为觉得这几句话很要紧,我把这一段用作了片子的开场白。
怎么拍于漪老师?我事先是毫无头绪的。读了一些她的书以后,去于老师家里拜访,我跟于老师报告说:我实在不知道怎么展示您近70年的教师生涯,我能不能只围绕八个字拍,就是“语言的美,教师的心”这八个字,讲讲您所经历的丑陋语言、谎言的故事,还有您所体验的语言的美?于老师不假思索就点头说:好的。
我又提要求说:我还想请您回忆一下,您小时候还是娃娃少年的时候,那些穿长衫的先生们是怎样给你们上课的?为了让你们姐弟们能够上学堂,您的母亲吃了多少苦头?于老师又点头说:好的。
有一个小插曲。
那天刚进门,看见于漪老师正拿着一本影集,跟陪同的朱老师聊天,我凑过去看,是于老师的孙女亲手制作的相册,叫“老屋情”,记的是爷爷陪伴她从小长大的日子,图文并茂,作为给98岁的爷爷的生日礼物。我们拍下了这段于老师如获至宝的场景。
于老师说:我觉得人心里头非常重要的,要有情义。人和禽兽有很多区别,但是顶顶根本的,就是人是有情的。他有亲情、乡情、师生情赤子情,这个是最最了不起的。为什么人是在天底下顶天立地的,就在这里……
我觉得观众包括于老师,都会很喜欢看到这个段落的。
于老师说:我就是要搞教育,要教育孩子要有人性,不能有兽性。为什么要立德树人,就这个道理。所有的教的书都要为育人服务,我不能教出禽兽出来,我要教一个真正有人性的人。要爱护别人,仁而爱人啊,要爱别人啊……
“母语教育是民族的根,要还民族语言之光彩。”这不仅是于漪的心里话,也是她持续至今的行动。
于老师说:一个孩子语言能力的发展,他的思维的品质就大大的提高。在所有的学科当中,唯独只有语言是直接指向人的,它是指向人的思维、情感、能力、品质。语言就是人生,语文就是人生,是陪伴人的一辈子的……
《师道》栏目的节目要求,是要拍摄这位教师的“一堂课”。我想到的是,请于老师回忆她小时候的“一堂课”,让现在的观众了解一下近百年前的先生们是怎样上课的。
于是,于老师回忆了她还是娃娃时,当抗战的炮火席卷而来,那一天,她的小学堂就要解散的最后一课,老师吟唱的《苏武牧羊》;
她的初中老师上的《陈情表》,其中讲的一个字,为何让她记了一辈子?
还有那位脚上黑色皮鞋、笔挺西裤又一袭长衫的先生,在讲授辛弃疾的词的时候,是怎样的慷慨悲歌?
于老师说:我想,什么叫语文?它一定要以教师本身的这种人格力量来感染学生。你有了人文的风范,你就会感染到孩子。所以老师对我的教育,我真的是点点滴滴入心头,镌刻在心永远不忘。这是我做人的文化基因啊……
在采访现场,当于老师讲这些课、这些先生的时候,我是听的心里扑通扑通的。可惜片长只有30分钟,我不能剪进去更多了,但是还是占了全片的大概三分之一篇幅,我想这也许是我的一种偏好,也表达对语文老师的一份敬重吧。
《于漪》是《师道》栏目正式播出的第一篇,希望观众和朋友们多鼓掌多鼓舞。作为编导中的一员,我知道我的工作不值一提,因为我们拍摄的老师们真精彩。因为有这些老师们,无论我们身处怎样的时代,去向何方,美和善良的人性会一路同行。
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《师道·于漪》
纪录片介绍
“母语教育是民族的根,要还民族语言之光彩”,用纯净优美的语言塑造善良美好的心灵,这不仅是于漪的心里话,也是一辈子在讲台上教语文的于漪,持久的行动。她说,选择了教师,就是选择了高尚 就是选择要做一个大写的人。她说: “教师事业真正是遗憾的事业,我一辈子做教师,我一辈子学做教师”。
