黄希庭普通心理学 黄希庭心理学学术思想探寻
黄希庭是当代中国著名的心理学家.他以辩证唯物主义的哲学观为指导,坚持用辩证法和系统观来分析并研究心理现象.在近40年的教学科研中,他不仅深入探讨了人类时间认知的心理机制,创造性地提出了"时间认知的分段综合模型",而且还对人格进行了卓有成效的研究.其"科学唯实、勇于创新、精益求精"的学术品格是我国当代心理学家学术精神的体现.
作 者: 张庆林 ZHANG Qing-lin 作者单位:西南师范大学心理学系,重庆市,400715 刊 名:西南师范大学学报(人文社会科学版) PKU CSSCI 英文刊名:JOURNAL OF SOUTHWEST CHINA NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期):2000 26(5) 分类号:B84-06 关键词:黄希庭 学术思想体系 时间认知 人格研究 黄希庭心理学学术思想探寻2 第2篇 一部大众急需的心理学工具书--评黄希庭教授主编的《简明心理学辞典》 〖预览〗是我国大众急需的一部优秀的心理学工具书.
其主要特点是:权威性与科学性的统一、基础性与近时性的统一、丰富性与简明性的统一、实用性与可读性的统一.
作 者: 车文博 Che Wenbo 作者单位:吉林大学社会心理学系,长春,130021 刊 名:心理科学 PKU CSSCI 英文刊名:PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年,卷(期):2005 28(1) 分类号: 关键词:科学性 近时性 简明性 实用性 ……【全文阅读:一部大众急需的心理学工具书--评黄希庭教授主编的《简明心理学辞典》】黄希庭心理学学术思想探寻3 第3篇 学习不良儿童的家庭心理环境因素 〖预览〗目的探讨家庭心理环境对学习不良儿童的影响.
方法按配对研究设计、采用家庭环境量表(中文版)、症状自评量表和子女教育心理控制源量表对286名学习不良儿童及286名对照组儿童家庭特征进行调查.
结果学习不良儿童家庭的亲密度、情感表达、成功性、知识性、组织性的评分低于对照组(P<0.05),而家庭的矛盾性评分则高于对照组(P<0.01).结论学习不良儿童处在一个相对不良的家庭心理环境中.
提示对学习不良儿童在提高学业成绩时,要注意家庭心理环境的改善.作 者: 孔德荣 Kong Derong 作者单位:中国.郑州市第八人民医院,450006 刊 名:中国健康心理学杂志 ISTIC 英文刊名:CHINA JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY 年,卷(期):2006 14(4) 分类号:B84 关键词:学习不良儿童 家庭环境 症状自评量表 ……【全文阅读:学习不良儿童的家庭心理环境因素】 〔黄希庭心理学学术思想探寻〕
