钟秉林在线教育 中国在线教育需借资本出海

“慕课的真正市场在校外,需要大量投资,是个未开发的处女地,是个蓝海。”国务院参事、国务院发展研究中心中国发展研究基金会副秘书长汤敏说道。

8月18日下午,在新华网主办的“2016在线教育开放合作大会暨教育资本新趋势峰会”上,中国工程院院士、教育部原副部长韦钰,中国科学院院士、北京航空航天大学原校长李未讲了一个故事,当初有一个河南师范大学的优秀学生希望报考他的博士,后来经过推荐,这个学生自主在线学习斯坦福大学的课程,结果总分273分的测试他得了270分,考上了斯坦福大学的博士。

他告诉李院士:“李老师,真的对不起,我通过了斯坦福大学的考试,准备去那里上学了。”李未表示,这就是在线教育的魅力和便利,用户甚至不需要花钱,便可以接受世界名校的优质教育。

8月18日下午,“2016在线教育开放合作大会暨教育资本新趋势峰会”在京举行。

借力资本和政策推动,线上线下教育融合加强

近年来,在政策和资本的双重作用下,在线教育已成市场“宠儿”,众多资本巨头纷纷布局在线教育产业。“未来在线教育移动化程度可能会进一步提升,线上、线下教育的融合将进一步加强。”在本次峰会上,新华网股份有限公司董事长、总裁田舒斌给出了自己的理解,“在政策与资本一同发力下,在线教育在三线及以下城市机会可能更多。

政策的持续利好,给在线教育的发展提供了足够的“底气”,而资本的不断涌入,也让在线教育的未来充满无限活力。“传统教育在谋求转型,在线教育也存在明显短板,未来二者将根据自身特点协同发展。”田舒斌表示,线上教育提供资源和工具,线下教育侧重于人的成长,实现“混合式教学”。通过线上线下的深度融合,教育产业这块蛋糕将会做的越来越大。

在线教育的未来是一片蓝海

8月初,CNNIC发布了第38次《中国互联网络发展状况统计报告》,其中显示,截至2016年6月,我国在线教育用户规模达1.18亿,较2015年底增加775万,增长率为7.0%;在线教育用户使用率为16.6%,较2015年底基本持平。

随着我国加快落实创新驱动发展战略,主动适应和引领经济发展新常态,大众创业、万众创新的浪潮席卷全国。资本的涌入也促使着互联网 教育蓬勃发展。未来的趋势是怎样的?如何面对随之带来的机遇和挑战?一系列问题成为困扰部分初创企业、制约企业成长和发展的桎梏。

李未,中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林,国务院参事、国务院发展研究中心中国发展研究基金会副秘书长汤敏等多位政、商、学界“大咖”共同聚焦“教育资本新趋势”,挖掘行业发展关键力量,探寻行业发展的新路径。

“教育就是在加工学生的脑,我希望无论技术如何发展,资本市场如何火爆,我们要始终坚持教育为体,互联网为用。”在韦钰看来,教育研究方法的根本变革,是实证性教育研究方法的引入,而这将会给在线教育带来“新的生机”。

“互联网与教育结合,教育与资本结合,要遵循教育规律和市场规律,教育界要认真思考、共同探讨。”钟秉林表示,“在日益细分的互联网教育服务市场中应该明晰定位,根据特定用户市场的需求,提高线上课程资源研发质量,形成差异化产品。”

“我认为,以名师为代表的优质教育资源稀缺将成为我国全面提高高等教育质量的桎梏。”李未说,“‘互联网 ’时代的到来为解决名师教育资源不足,又快又好地、全面提高高等教育质量提供了新的思路,带来了新的机遇。”

抱团结盟为教育资本投入保驾护航

随着互联网的发展,国家对教育行业的高度重视、云计算等相关技术的应用和推广推动在线教育市场快速发展。在本次峰会上,新华网研判教育产业未来发展走向,资本新一轮投入趋势,联合上市公司以及知名投资公司,发起并成立“中国教育资本联盟”。

“中国教育资本联盟”发起单位包括新华网、德勤会计师事务所、首控基金、方宇博业、慕华教育、创联教育、国泰君安证券、全通教育、立思辰教育、华图教育共十家单位。

与此同时,联盟特聘了教育和技术专家,将为企业带来政策上的解读和技术上的支持,让企业成员随时掌握政策对民办教育的利好,搭建政府和产业和科研之间的桥梁,及时沟通企业与社会各界的联系。

在本次教育资本新趋势峰会上一并发布的《中国教育资本联盟的章程》中,明确了联盟“宗旨”、同时也对联盟“任务”做出明确定义及分工:联盟成员间将“资源整合、互补互助”,“产业对接、机会挖掘”,“舆论引导、创造环境”。

“合作共享、同创未来”。新华网呼吁全行业共同探索发现行业的新路径,搭建大平台,创造新渠道,凝聚创新力量。“自2014年起,我们开始布局在线教育业务领域。整体定位于职业能力提升,内部建立专业团队、开发了具有自主知识产权的在线学习平台,外部搭建开放合作平台、引入资本层面合作。”