崔英杰案辩护词 实验小学崔英杰名师工作室举行开放活动
2019-05-06
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文章简介：10月15日下午,以"突显年段特点,落实单元目标"为主题的崔英杰名师工作室研讨活动在实小春城校区举行.本次活动面向三校区三年级语文老师开放,也是工作室前期"同课异构"研讨的"后续".活动中,崔老师首先在三(5)班执教了<海底世界>一课.这是在之前工作室青年教师周璇.黄若愚.王向凤分别执教本课后的再探"海底"--重建.课上,崔老师在引领学生走进海底世界的同时,不"纠缠"于内容的感悟,而是在关注表达
10月15日下午,以“突显年段特点,落实单元目标”为主题的崔英杰名师工作室研讨活动在实小春城校区举行。本次活动面向三校区三年级语文老师开放,也是工作室前期“同课异构”研讨的“后续”。
活动中,崔老师首先在三(5)班执教了《海底世界》一课。这是在之前工作室青年教师周璇、黄若愚、王向凤分别执教本课后的再探“海底”——重建。课上,崔老师在引领学生走进海底世界的同时,不“纠缠“于内容的感悟,而是在关注表达上花足功夫。
她按照年段、单元的教学要求,结合文本表达上的特点,指导学生抓住关键词读懂一段话,明其意,知其序,并尝试像作者那样用一段话把一个词写具体。崔老师目标明晰的教学方案、新颖的预习反馈、巧妙的表达练习、及时有效的朗读指导,以及别具一格的板书设计,让在场的听课老师深受启发。
课后,崔老师组织工作室的青年教师及一些参与听课的老师进行了研讨交流。最后,崔老师强调教师应在细读文本的基础上,基于标准进行教学设计,突显年段特点,有效落实单元目标。
通过这次活动,与会老师在思想碰撞过程中,对“如何用教材教”有了更深的认识。
