当代新闻写作白贵 信息时代我们如何写新闻——读《当代新闻写作》

身处信息社会,记者面临的挑战远远大于传统媒体时代。他们不得不一边寻找“正确的”写作模式,一边培养“独特的”写作习惯。究竟如何才能写出一篇好的新闻稿?又有何种禁忌?河北大学新闻传播学院白贵教授和彭焕萍教授合著的《当代新闻写作》,为这些问题提供了一些答案。

新闻评价标准的普遍性与特殊性

新闻行业的特殊性使它成为一件非常复杂的事。不同的社会制度、媒介体制、个人经验和价值观使记者们形成不同的写作习惯,就此产生了不同的评价标准。西方社会普遍认同“普利策新闻奖”,它更倾向揭丑式报道与服务公共利益原则,偏重媒体环境监测和预警功能;中国新闻界最高奖“中国新闻奖”体现出政治伦理至上的原则,媒体扮演着上传下达的角色,舆论引导功能是评价的主要标准。

而优秀的新闻稿件既拥有新闻的一般品质,又能与不同语境相适应。

当下,我国的舆论环境较为复杂,新闻价值体系呈现出多元化的倾向,作者在这本书中阐述了新闻稿件的一般构成要素和中西方评判标准,提供了可供参照的操作体系,更主要的是提醒读者应将国际或西方标准本土化,在关注一般写作标准的同时也要适应所处的社会环境。

思维方式重于写作模式

新闻写作的实质是将对新闻事件或人物的认知过程再现出来。影响这一过程的因素有很多,但可以肯定的是,在同样的舆论环境中,思维方式比写作模式更能提高稿件吸引力。本书总结了新闻写作中优秀的思维方式,体现为以下三个层面:

一是重视报道组织方式的作用,提出“报道方式的外延远远大于报道体裁”。①作者将新闻报道方式分为单篇报道和多篇报道两大类。记者们通常重视单篇报道,但多篇报道在处理复杂的新闻时会发挥更积极的作用。

二是分析了特稿写作的思维方法,提出“以小见大”、“因果推理”和“逆向思维”三种方式。②特稿的风格与我们一贯强调的“客观性”有所差异,有很强的故事性和个性化的表述方式。

三是重新阐释了新闻作为一种“文化消费品”的价值,以哲学意义上的“时间观”和“空间观”考察了新闻报道。

注重探讨思维规律使本书避免陷入就写作谈写作的窠臼,使读者意识到不要做码字的泥瓦匠,反思和批判能力更重要。

新闻写作应该是对“人”的观照

作者从法制和伦理两个层面分析了新闻界的伦理道德问题,提出要从被报道者的角度出发,“考察在特定情境下被报道者的心理及生命状态,采取合适的采访和报道方式”。③也就是说,新闻业的理念在于对“人”的观照,这一点正如《华尔街日报》资深头版撰稿人布隆代尔在总结《华尔街日报》模式时所强调的原则:所有被称为伟大的故事,都来自伟大的创意,几乎所有伟大的故事创意中,都有一种人性的展示。

此外,作者还注意到新闻业在不同时期的变化及影响。比如在分析“客观性原则”时提出,“一些媒体屈从社会大众的舆论情绪,在报道中不顾事实真相,盲目站在所谓的弱者一方”而产生负面效应,记者“要避免自身态度、意见对新闻事件的过度介入与影响,更要避免偏颇、怨恨的情绪化言论”。④作者进一步呼吁媒介回归人文关怀,提醒新闻人时刻保持警醒、不负媒体作为公共信息平台的使命。

总体而言,这本书完整地分析了新闻稿件写作技巧并提供了大量案例,具有很强的工具性。作者还从认识论、方法论的角度重新审视新闻写作的理念和思维模式,将新闻学从“术”的层面提升到了“学”的层面。

这本书可以作为几类人群的读物。一是尚未入行的新闻专业或有意加入新闻业的其他专业学生,对他们而言,这本书是入门读物。一些年轻的记者也可通过阅读此书提高理论修养。这本书还可以作为普通受众的工具书,书中的大量案例有助于提高受众对新闻的辨识能力,引导他们从媒体的角度看待事物,以更广阔的视角认识社会。

注释:

①②③④白贵 彭焕萍:《当代新闻写作》,[M],中国人民大学出版社,2013年版,第4页、第99~101页、第11页、第292页