如何写好话题作文 例文解析:中考生如何写好话题作文
2004年,我省中考作文在连续四年以话题作文的形式出现后,改为材料作文,而这种形式的作文在审题上增加了难度,许多学生因不能准确解读材料而导致跑题、偏题。于是,在历经两年的材料作文命题形式之后,2006年我省中考作文再次出现了话题作文的形式,因此,2007年的作文备考当以话题作文为重点。
一、何为话题作文
所谓话题作文,就是以一个有约束力的话题,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或陈述其联想到的经历、体验。
二、话题作文的特征
教育部考试中心的张伟明先生认为:“这种开放式作文的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。考生可根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想像,说自己想说的话,写自己想写的事;可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的情感,使考生在写作上有了自由驰骋的空间。”由此可以看出,话题作文具有如下几个特征:
一是内容宽泛。命题者所给出的材料,既不是为考生审题立意提供统一的依据,更不对考生作文主旨的确立进行所谓的限制,因为它所规定的只是一个大的范围,而不是一个小的角度。如以“追星”为话题写一篇作文。“追星”是一个时尚的话题。
既可以通过叙写某人追星的故事、通过描述中学生中种种追星的现象,来表达一定的主旨;也可以写议论文,可以“追什么样的‘星’?”、“追‘星’的什么?”、“中学生‘追星’的利与弊”等为议题展开论述,表明自己的观点和主张;也可以写成其他文体,如写一篇有关“追星”的调查报告等。其写作角度是可以多种多样的,只要与话题有关,或与材料所引发的思想感受有关便不算离题。
二是文体不限。2006年之前,河北省中考对作文的文体要求是,除诗歌外,其他文体不限;而2006年河北省中考作文是完全取消了文体限制。命题者明确告诉考生:可以记叙经历,抒发感悟,发表见解……要写成诗歌应不少于20行。这就使该年的中考作文既有生动形象的记叙,又有文情并茂的散文,还有剖析透彻的议论,甚至还出现了诗歌等。
三是题目自拟。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。让考生自拟题目,是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。如:2006年四川内江市的中考作文题是:“请以‘责任’为话题,自定题目。
”拟定标题,首先要切旨,力求反映文章的主旨,如《读书,我们的责任》。其次要切体,标题要能反映文章体裁。记叙文,如《那一次,我明白了“我的责任”》;议论文《做人要尽职尽责》。
标题有纲举目张之用,因而标题拟定,开口宜小,可以从一个点或一个侧面入手。
三、话题作文的类型
话题作文的形式由最初的词语式直接出示,发展为由提示语引出式,如今又进一步发展为由材料引出式。可谓花样翻新,形式多样。
1、直接出示话题:
如:以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。
2、由提示性语句引出话题:
如:人世间可供选择的东西很多,但有一样不能,那就是你的出身。生在何时、何地、何种人家,你不能选择。你和你的同伴们也许有过这样的感叹:我要是生在某某家庭、某某城市、甚至某某国家该多好!假如再有一次选择机会,你会怎样?
请以“选择”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,要求说真话,抒真情。
3、由材料引出话题:
如:一位中国留学生刚到澳洲时,好不容易找了一份工作,然而招聘主管问他:“你有车吗?你会开车吗?这份工作没车是不行的。”为了这份工作,从未摸过方向盘的他不假思索地回答:“有,会。”“四天后你开车来上班,”主管说。四天后开车上班,这位中国留学生做到了。他借钱买了一辆二手车,第一天跟人学开车,第二天摸索练习,第三天歪歪斜斜地开着车上了路,第四天竟开着车去公司报到了。今天,他已是“澳洲电讯”的业务主管。
请以“谎言”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,要求说真话,抒真情。
四、方法指导
话题作文要求宽松,没有审题障碍,看起来比较好写,但学生恰恰是因为这一点而走进误区。因此,写作时应注意以下几方面:
1、“文体不限”不等于“不要文体”。“文体不限”并不是说文章可以没有文体,如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作,体现文体特征。
2、不要简单摘录材料。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或叙述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。
3、扣题要紧,话题要突出。“话题”作文一定要注意要以文章内容来表现话题。少数同学对“话题”不认真思索,写出来的文章根本没有触及话题,总是自己觉得表述出话题的意思了,但是文中连与话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。这样的文章显然很难拿到高分。因此,学生写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,就不担心离题了。
4、精心设计标题。一个好的标题往往是内容的高度概括,它可以总领全文,也可引起阅卷老师的注意和兴趣。但是有的同学要么拟题不清要么干脆不拟题直接以话题为题,这样会产生题目大于内容或内容俗套的问题。我们可以根据材料或提示,选好角度,把话题化大为小,找准紧扣话题的切入点,从而迅速拟题成文。
5、内容要具体,不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,没有经过构思,浮光掠影,泛泛而谈,只追求语言的华丽,却言之无物,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心,这样是不行的。
五、热点话题聚焦
1、伴着成长,我们即将告别初中生活。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。你也许曾为挫折而伤心流泪;为成功而欢欣跳跃;为集体温暖、同学友谊而自豪;为现在的不足和将来的发展而担忧……
请以“难忘校园生活”为话题,写一篇不少于600字的文章。
2、读下面的材料,根据要求作文。
一个人或一个社会的成长,必须经历不断的“丧失”:新生儿必须剪断脐带丧失同母体的生理关系;儿童必须断奶丧失母亲温暖的怀抱;青少年必须独立谋生丧失家庭的经济支持……不丧失弓箭不会拥有土地,不丧失乡村不会拥有城市,不丧失欧洲大陆不会有美洲崛起,不丧失家园不会使犹太人更亲近上帝、智慧和财富……总之,人类每一次丧失、每一次痛楚、每一次渐行渐远,都伴随着种种伟大的发现和不断成长。
请以“丧失”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“丧失”的范围之内。要求:(1)文体自选;(2)题目自拟;(3)不少于600字
3、“科技以人为本”、“管理以人为本”、“教育以人为本”……“以人为本”不仅在人们言谈中使用频率极高,而且在现实生活中也越来越受关注。请以“以人为本”为话题,写一篇文章,写出自己的关注与思考。
4、世界上森林的平均覆盖率是22%,而中国……这个拥有12亿人口、960万平方公里土地的泱泱大国却只有12.7%的森林覆盖率,仅居世界的第120多位。
我国沙漠和戈壁总面积仅达150多万平方公里,约占全国面积的15%。其中,约有16万平方公里是人为造成的。
我国最大的天然林区……长白山及大小兴安岭的森林面积正以每年约数百公顷的速度消失。
我们已经开始面临严重的绿色危机。
请以“绿色危机”为话题写一篇作文。要求:自定立意;自选文体;自拟题目;不少于600字。
5、国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于600字,不能写成诗歌。
6、阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)
在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。”诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。
事实上,我们中的许多人都有这样的人生体验,譬如:你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作……可以说,我们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。
请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇600字左右的文章
7、第一次登陆月球的太空人其实共有两位,除了大家所熟识的阿姆斯特朗外,还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者招待会上,一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题:“阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”
在全场有点尴尬的注视下,奥尔德林很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说,“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。
其实,成功不必在我,团队的成功就是我的成功。
请以“团队精神”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之
