绵绵的意思 琴意绵绵 动人心弦

阿列维希望观众能够通过音乐找到幸福感,通过音乐触摸到灵魂的深处。 陈雪庭 摄

与一般钢琴家的形象不同,乔瓦尼·阿列维总是顶着蓬乱的头发、穿着紧身牛仔裤和帆布鞋,像个率性的孩子般弯着腰、低着头,坐在钢琴前。他身着的黑色T恤由他亲手设计,一颗颗心形图案从他左边心口“飞”出,代表着他对音乐、对聆听者全身心的付出。

“我的老师跟我说,我弹琴的姿势,基本上都是错的。”阿列维话音刚落,即引来大家的笑声。“这是因为我需要去感知钢琴的变化和震动的频率。”正是这样一名看起来不像钢琴家的年轻人,却是一位拥有非凡音乐造诣的意大利国宝级音乐家。阿列维用他出众的才华、细腻的情感和自由的灵魂,为大家带来了幸福的音乐体验。

文:肖俏

坚持创作鲜活音乐

6月16日晚,文化周末剧场内迎来了不少特别的客人,他们是意大利领事馆的人员以及一些从各地赶来的外国观众。他们都是为了乔瓦尼·阿列维而来。当晚,“琴意绵绵——意大利钢琴家乔瓦尼·阿列维独奏音乐会”在这里上演,剧场内流淌着如水般灵动、朗润的钢琴音乐。

阿列维是意大利国宝级艺术家,他既是钢琴家,又是作曲家、指挥家。他被誉为“意大利音乐创造力代表人物、百年难遇的音乐天才”,更被授予“贝森朵夫艺术家”的称号。2012年,因其艺术造诣,被授予意大利共和国勋章。

当晚演出的20多首曲子均由阿列维个人原创。灵活多变的曲调和丰富多元的题材不断给观众带来惊喜。《Helena》是他写给因事故失去左手的钢琴家朋友海伦娜,因此这首曲目只用右手弹奏。《Asianeyes》则来自于他在未曾见过亚洲女性的时候,对亚洲女性眼眸中带有忧伤的想象……他的每首音乐背后都有不同的故事。

在演出前接受媒体采访时,阿列维提到,自己喜欢拥抱,但因为害羞,因此只能通过创作《Abbracciami》,用音乐向观众张开自己的怀抱。而当每一曲终了,往往场内“Bravo!”(好极了!)的回应此起彼伏,掌声响起不断。这时,阿列维站在舞台中央,闭眼微笑,双手环抱自己,仿佛正细细感受着观众们用掌声拥他入怀。

谈及自己的音乐创作,他表示:“我是从逆境、黑暗中找到了音乐,找到了光明。”阿列维强调与自我的沟通与对话:“我们要内观自己,要去感受,去经历,去生活。对我来说,这是唯一的一种创作方式。”

此外,他也坚持要创作符合时代的鲜活音乐的理念:“绝大多数的人会学习古典乐,但是我们活在当下,只有不断创作出新的东西,才能留在当下。”

为小学生上“大师音乐课”

在阿列维指尖淌出的甜蜜音符中,观众们慢慢变得柔软,逐渐被音乐融化。而对于阿列维来说,是观众的情感交流让他的音乐能够得到永久的生命力,他对此充满感激。

阿列维和观众们分享了他小时候的经历。因为自己出生于音乐世家,在他小的时候,父亲不愿他再投身音乐,因此锁上了钢琴,藏起了钥匙,告诉小阿列维:“钢琴是危险的东西,你不要触碰它!”可他还是在5岁的时候偷到了钥匙,打开了钢琴,从此对它痴迷不已,常常偷偷练琴。

直到有一天,在公共场合,父亲看见了正在弹钢琴的小阿列维。那时的他已经10岁了,看见了父亲的他就像老鼠见到猫般撒腿就跑。没想到,父亲并没有责怪他,只是摸了摸他的头,说:“没关系,没关系。”从此开始让阿列维学琴。

当被问及小孩应该在什么时候开始学钢琴时,阿列维认为,每个人都有属于他的道路和时机。“不要太着急,要让孩子发现了自我的兴趣再开始。孩子内心对音乐的兴趣和激情是首位。攀比是非常危险的。”他补充道:“你要将音乐传达给别人,就要先把你自己的心交给琴键。”

在独奏音乐会当天的上午,阿列维应邀到莞城英文实验学校给孩子们上了一堂特别的“大师音乐课”。

学生们为乔瓦尼·阿列维表演了《木偶奇遇记》选段,并用阮、葫芦丝、古筝等传统乐器演奏多首曲目。对中国文化,特别是道家思想十分喜爱的他觉得,这些表演是给他的一个很大的礼物。而现场一名小朋友弹奏的肖邦,让他感动地流下泪来:“这首曲子难度很大,我很难想象一个7岁的小朋友是怎么弹奏出来的。”他点评了这个孩子的表演:“他就像在和钢琴对话,我能感觉到孩子内心情感的释放。”

对于本次来东莞演出的经历,阿列维坦言:“我来这里不只是让大家听见我的音乐,更是发现自我的一个过程。”如今,阿列维的音乐在中国的年轻人中越来越受欢迎,对此,阿列维笑着用中文说出了他的感受:“我很开心。”