田家炳高级中学 静安田家炳中学托管彭浦三中“强校工程”展开

2019-06-05
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文章简介:11月9日,田家炳中学和彭浦第三中学全体教工会聚田家炳中学六楼报告厅,举行了别开生面的"联合·联动·共享--协同发展"主题活动,这标志着由区政府批准.区教育局负责实施的"田家炳中学托管彭浦三中"强校工程已全面展开,并进入逐步深化阶段.田家炳高级中学 静安田家炳中学托管彭浦三中"强校工程"展开据了解,彭浦三中被市教委列为今年市百所公办初中强校工程实验校之一,也是本区实施初中再加强工程的重点学校之一.为使彭浦三中早日成为百姓家门口的优质学校,区教育主

11月9日,田家炳中学和彭浦第三中学全体教工会聚田家炳中学六楼报告厅,举行了别开生面的“联合·联动·共享——协同发展”主题活动,这标志着由区政府批准、区教育局负责实施的“田家炳中学托管彭浦三中”强校工程已全面展开,并进入逐步深化阶段。

田家炳高级中学 静安田家炳中学托管彭浦三中“强校工程”展开

据了解,彭浦三中被市教委列为今年市百所公办初中强校工程实验校之一,也是本区实施初中再加强工程的重点学校之一。为使彭浦三中早日成为百姓家门口的优质学校,区教育主管部门决定,自今年9月底起,由优质民办学校田家炳中学对该校进行为期3年的托管试点,通过名师带教、优质课程共享、骨干教师培养等方法,帮助该校全方位提升办学水平和师生素质,并形成自己的特色品牌。

“智荟”坊里论德行

两校签订托管帮扶协议不久,即正式启动合作办学。经双方管理层和骨干教师的精心策划,于10月中上旬成立了旨在帮助彭浦三中班主任教师提升育人水平的“智荟”班主任工作坊,并于10月下旬举办了首次活动,主题是“学生自主学习习惯的培养”。

田家炳中学校长王曙除带领学校德育名师一起参与研讨外,还邀请了市师资培训中心教师教育研发部博士陈霞、区教育学院进修部主任程书丽等专家,担任主讲和解惑嘉宾。在市、区专家和田家炳中学名师们的指导下,彭浦三中的班主任教师们剖析了“自主学习和被动学习”不同表现和形成的原因;还就如何引导学生自主改掉“拖延症”等不良习惯开展了头脑风暴,并设计了一系列帮助学生改掉不良习惯的主题班会形式,最终与专家们一起评选出最佳形式。

活动结束后,彭浦三中的老师们还纷纷打听“下一次活动什么时间、主题是什么?”,学习研讨热情十分高涨。

专家团队助成长

为加快提高彭浦三中办学质量,日前,田家炳中学托管帮扶彭浦三中导师团队和专家团队宣告成立。导师团队由市特级校长、田家炳中学校长王曙领衔,成员为市英语特级教师、大宁国际学校校长杨扬、普陀区教育学院德研室主任王萍和静安区教育学院教研室副主任张俊雄担任;专家团队则由田家炳中学3位学科和德育名师担任。

据了解,导师团队成员将定期为彭浦三中提升整体办学质量、打造品牌课程、优化师资结构等提供决策和实施建议;专家团队成员则深入彭浦三中课堂,通过现场听课指导、面对面示范带教、学科教学研讨等形式,帮助彭浦三中教师提高课堂教学水平。

进课堂听课授课

自与彭浦三中建立托管帮扶关系后,田家炳中学的校长、书记和学科名师还经常深入彭浦三中课堂听课、评课,既鼓励又鞭策。如田家炳中学名师进教室听了一青年语文教师上鲁迅名著《少年闰土》公开课后,既表扬她在教学中让学生畅所欲言,注重学生语言表达能力的培养和思维能力的训练;又指出她在引导学生对作品主题思想和写作意境进行思考方面尚存在不足等问题,令开课教师受益良多。

此外,田家炳中学还邀请其他学校名师为彭浦三中教师开课。

如请风华中学心理发展中心主任曹凤莲作《有效沟通》主题报告,向全体教师传授如何通过了解中学生心理发展的规律,掌握与处于青春期的学子互动沟通、叩开他们心扉的技巧,让广大教师恍然大悟,连连称好。彭浦三中校长陈联对田家炳中学管理团队和教师团队对学校的全力帮扶,在表达谢意的同时,也对彭浦三中通过强校工程,建成百姓家门口的好初中充满了信心。

而田家炳中学校长王曙也深信通过两校3年的托管帮扶办学,彭浦三中的办学水平、师生学科和品德素养都会取得质的飞跃。