刘嘉心理学三十讲
孩子的教育总是我们中国人最为重视的,刘嘉老师解释了大家经常会困惑的问题,到底孩子是刻意给一些艰苦匮乏的环境好呢,还是尽可能的给到他们满足。
答案是,富养女儿,穷样男孩,为什么呢?基于基因和生理,社会学基础的,很有道理。
东方式的严格教育多年来遭到大家的反对和质疑,到刘嘉老师给出了脑科学研究支持的。到时我认为划定几个不能触碰的区域,在我看来不是严格的表现,这不就是负面清单制度的教育上的运用吗。
关键期的概念,孩子关键期给他合适的刺激,就是是非常好的教育,关键期的关键在父母知道有这回事,还有方法给予合适的刺激,就非常好了。
为什么父母对于孩子是最重要的,其实道理是这样的,把刚出生孩子的大脑好比白纸,第一个并且长期在上面作画的是谁呢?这个人,这些人是谁,影响最大的就是谁,而通常是父母。
男孩子有俄狄浦斯情结,女孩子有伊莱克特拉情结。在东方和西方在教育上的约束和民主理念不同,到时在父亲和母亲在孩子教育上的作用的认识是相同的,都认为母亲提供爱和包容,是孩子的港湾,而父亲提供的是榜样的作用,是孩子未来构建家庭,社会行事模仿的对象。父爱不应该缺失,就像母爱不应该缺乏是一样的,缺失父爱的孩子会成为问题儿童,人格不健全的可能是很大的。
家庭带给人的影响无异是最大的,但随着人进去社会,越来越多的融入社会生活,社会情景,和塑造社会情景的系统力量,深刻的影响着人的行为,这被称作路西卡效应。我比较早就意识到,构架系统环境,把自己至于好的系统环境中才能改变人生的轨迹,快速成长。
愿我能的孩子都有光明的未来,体验生命的馈赠...