李楠清华大学 李楠:清华“警戒线”开启独立教育第一课
日前,在清华大学的新生报到现场,学校专门在报到区外设置了一条黄色的“警戒线”,将陪同家长挡在了线外,要求和督促学生独立完成“登记入学”。清华的这一举动,一时间引来了社会各界的广泛关注和热议。
每到大学新生入学之时,在各大高校的校园内都会出现家长拎着大包小包、替子女跑前跑后的场面。家长们这种过分呵护、包办型的溺爱无疑剥夺了子女成长和独立的权利,清华大学正是由于意识到了这一点,才以这种方式给学生及其家长上了一堂很好的独立教育实践课。在这堂课上,学生迈出了大学生活独立自主的第一步,同时也让家长意识到给孩子一定的空间,其实他们会做得很好。
目前在国际上十分流行“直升机父母”的说法,实际上是对过分关注子女的父母的最好诠释,他们就像是直升机一样,整天盘旋在孩子周围,也不管子女是否需要,他们都会想方设法地为子女提供帮助。其实,这种强迫式的关爱会给孩子带来很多负面的影响,包括情感和物质上对家庭的习惯性依赖、急于逃避家长管束的叛逆行为等。
俄罗斯文学家柯罗连科有句名言:“去飞吧,去闯吧,会有一片属于自己的天空!别忘了,生活就是战斗!”作为家长,要试着学会放手,这才是对子女最大的信任,同时也是培养其独立性的好办法。
当然,独立教育也离不开学校的配合与帮助。对于步入大学生活的孩子来说,他们即将或已经成年,学会独立思考和独立生活应是他们必须具备的能力。独立教育的关键是让学生学会担
当,在无数次体验和历练中不断成熟,为他们今后步入社会积累宝贵的经验。清华大学校长陈吉宁在致新生的信中提到,“大学对于独立性的训练,始于入学,并贯穿于人才培养的各方面、全过程”。从中不难看出,独立教育还面临巨大挑战,不仅应体现在课堂教学、人格培养、后勤管理等方方面面,还需要不断探索独立教育的多种形式。
意大利教育家蒙台梭利曾说过:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。”无论是在家庭教育,还是在学校教育中,帮助、引导学生学会独立都是尤为重要的。鸟儿总要先学会独立飞行,才能在蓝天中翱翔!孩子总要先学会独立生活,才能在生活的历练中不断成长!
