中央党校宋福范教授为第2期教职工党的知识培训班学员解读党章

2017-05-09

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文章简介：中央党校宋福范教授为第2期教职工党的知识培训班学员解读党章新闻纵横新闻纵横4月1日下午,北京大学第2期教职工党的知识培训班举行第3次党课专题辅导报告,中央党校马克思主义理论教研部政教室主任宋福范教授为全体学员解读党的十七大修订通过的<中国共产党章程>.宋福范教授认为,党章是规范全党行为的总规则,与党的所有其他规章制度之间是"母法"与"子法"的关系.从内容上来看,总纲部分力图通过建立共同的思想基础来凝聚全党的共识,其他具体条文则努力通过严密的组织体系来保证

中央党校宋福范教授为第2期教职工党的知识培训班学员解读党章

新闻纵横

4月1日下午,北京大学第2期教职工党的知识培训班举行第3次党课专题辅导报告,中央党校马克思主义理论教研部政教室主任宋福范教授为全体学员解读党的十七大修订通过的《中国共产党章程》。

宋福范教授认为,党章是规范全党行为的总规则,与党的所有其他规章制度之间是“母法”与“子法”的关系。从内容上来看,总纲部分力图通过建立共同的思想基础来凝聚全党的共识,其他具体条文则努力通过严密的组织体系来保证一致的行动。

通过大量的实例和对国内外政党的比较分析,宋福范教授强调,任何一个政党最基本的建设就是思想建设;思想不统一的政党将是一个人心涣散、没有力量的组织,当分散的个体通过统一的思想和严密的组织体系联合起来就会产生惊人的力量。

结合我国改革开放以来的伟大实践和理论探索,宋福范教授着力分析了党的十七大修改党章的背景和意义。在他看来,我国正逐渐步入“后温饱社会”,改革也进入深水区,人民群众内部矛盾和利益分化日益严重,党中央对改革发展关键阶段所面临的问题形成了新的决策共识。

其中,在科学发展观的指导下坚定不移地走中国特色社会主义道路,是党章此次修订的最鲜明的特点,反映了中国共产党从革命党转变为执政党后在治国理政上的系统思路。同时,他概括性地分析了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想产生的时代背景和所要解决的历史任务,并由此说明提出科学发展观的现实必要性和历史必然性。