看冯恩洪有感 观看冯恩洪讲座《享受讲台》有感
观看冯恩洪讲座《享受讲台》有感 开学初,学校组织我们听了教育专家冯恩洪的讲座,通过此次学 习,我觉得自己对于教育这个岗位,自身还有很多欠缺,这位专家, 曾是一线教师, 他给我们传授的都是自己在教学工作中总结出来的经 验之谈。
他渊博的专业知识和敬业精神都令我非常敬佩。 洪校长的讲座《享受讲台》,给我留下了很深刻的印象。他见多 识广,语速缓慢,娓娓道来,每句话在他表达后都觉得那么诗意,感 觉像是和一位儒雅的学者在交谈。
冯校长说:“一名教师热爱讲台首要的表现就是要上好每一节 课。”那么如何才能上好一节课呢?他认为每个老师要上出一节好课 是需要条件的,首先是热爱讲台,享受讲台。只有先热爱讲台,才能 够享受讲台。
他还形象地比喻“如同一个好的外科医生是一把刀;一 个好的演员就是一出戏;一个好的老师则是一堂课;一个优秀老师的 每一堂课是用一生心血上出来的。”接着,冯教授又从“缺位难受, 到位享受”的角度讲到怎样走进学生的心灵,做学生喜欢的教师。
同 时他还强调了“热爱讲台是职业的标准”,这就是我们常说的“干一 行,爱一行”。 冯校长还告诉我们要积累经验,学会反思。他说,一个优秀教师 与一个普通教师的区别在于, 一般的教师总是沾沾自喜自己曾经上过 的那节课有多么的成功, 而一个优秀的教师永远认为教学是一个令人 遗憾的行为科学,没有最好,只有更好,更好的课永远是还没有上, 接下来要上的那一节课, 是自己已经上过的课中永远存在需要反思的 余地,需要有重新审视的环节。
要提高自己就要学会反思并经常性去 反思自己的教学行为,从中找到自己的不足之处,找到更好的处理方 式方法,教师要有反思的意识、习惯和技能。
对照这方面的要求,觉 得自己做的不够好,一是没有经常性地去反思自己的教学行为,只是 有问题出现的时候才去反思,我想,如果每个教学行为后,都去反思 一下,总结一下,就不会出现或少出现一些问题,所以要在今后的教 育教学工作中,我将勤反思,勤总结,总结成功的部分,反思失败的 教训,使自己成为一个专业型的教师,更好的为学生、为学校服务。
