【微积分定理】互助“微积分”让主题教育“增亮度”
2019-12-27
字体:
大中小
浏览:
文章简介：青海新闻网·青海新闻客户端讯 "上次集中学习请了假,少了面小红旗,看来我得自学补齐笔记,尽快补上才行啊.""这次观看<初心与使命>专题纪录片后我准备写篇学习心得,让我的小红旗再多一个."互助土族自治县高寨镇西庄村级综合服务中心积分公示牌前,两位党员这样说道.[微积分定理]互助"微积分"让主题教育"增亮度"据了解,互助县高寨镇西庄村党支部党员有如此浓厚的学习氛围,是因为注重将主题教育与"微积分"管
青海新闻网·青海新闻客户端讯 "上次集中学习请了假,少了面小红旗,看来我得自学补齐笔记,尽快补上才行啊。""这次观看《初心与使命》专题纪录片后我准备写篇学习心得,让我的小红旗再多一个。"互助土族自治县高寨镇西庄村级综合服务中心积分公示牌前,两位党员这样说道。
据了解,互助县高寨镇西庄村党支部党员有如此浓厚的学习氛围,是因为注重将主题教育与"微积分"管理相结合,让"软性约束"变"硬性分值",达到"被动学"变"主动学"的目的,扎实推进村党支部主题教育。
据悉,高寨镇为改善各村支部党员参加学习会议出勤率低的问题,在督促方式上"更新换代",加强公示制度,让党员自觉学。结合党员"微积分"管理,以公示集中学习出勤党员名单、公示党员积分小红旗等方式,着力解决党员参与学习主动性不强的问题,让党员之间形成相互监督的自觉意识。
为让外出务工党员也能参与学习,组织"夜学";为让行动不便的老党员不掉队,采取"结对帮学""送学上门""送学到院楼"等有效措施;并利用网络"微视频""微音频"辅助学,让主题教育学习"提质增效"。
努力发挥党支部书记"施工队长"作用,充分调动党员干部"施工员"职能。组织支部书记讲党课、驻村干部指导学、鼓励党员讨论交流互动学、推送"微党课"重温学,不仅仅传达学习内容,更能够将就业创业、完善村规民约等工作融入进去,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走的同时,也将"微积分"管理不断优化升级。
