【程长庚读音】在程长庚文化园
学校里有很多这样的老师,夫妻二人都在这所乡村中学任职,孩子也放在这所乡村中学就读。他们以校为家,用温情与爱,默默陪伴这些和自己孩子差不多大的学生们。他们课余也在校内驻守,陪伴着孩子们一起做各种兴趣活动。
对于留守的孩子们来说,没有什么比陪伴更珍贵的了!体育、美术、音乐、写作、书法、朗诵……在这所乡村学校,到处可以见到极具天赋的孩子们的作品,少年们的天性与才华都被老师加以鼓励并正确引导着。
程长庚文化园就坐落在这所极具文化特色的乡村中学里。宽敞大气的长庚文化广场,别有风情的筛月文化廊。极具中国元素的长庚文化墙,下面是以程长庚生平为主的浮雕,从走出潜山到徽班进京到艺术之巅,尽数展现。文化墙前屹立着程长庚先生身着古装执扇而立的塑像,校内有百年古树傲然生长,广场花坛在寒冬仍有绿意葱茏。
就连教学楼的名字也别有深意——"曙光楼",曙光代表希望,命名为"曙光楼"有两层含义。
一是学校东南方向3公里处是薛家岗文化遗址,这是一处新时期文化遗址,6000年前人类文明的曙光从这里升起。二是提醒长庚学子时刻牢记父老乡亲的殷切期望,向光取暖,积极努力地去学习与生活。而"风声楼"取自于顾宪成的对联"风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心"。告诫河镇学子不仅要读好书,还要多用心体会世间百态,关心天下之事。
文化广场上,灵秀轻盈的小女生们和刚毅阳光的小男生们蓬勃而富有朝气,面对这些孩子们昂扬蓬勃的面孔,可想而知,这所乡村学校的领导与全体老师,这方土地上的行政官员,给予了孩子们极大的关注与更多的温暖。中国目前有大量的义务教育阶段的留守儿童,他们的成长有着各种压力,但如果社会各方面能正确的关爱,孩子们一样可以坚强乐观自信阳光地成长。
正如文化墙上一个孩子在画作旁写的:你曾在冬雪围暖炉,也曾在夏日漫长歌,你是九月闻过的花,也是三月解冻的河。我愿世界暗下来时,你仍信有光。
