【袁莎战台风】《战台风》| 袁莎筝乐团同台音乐会 曲谱发布

2019-08-11
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文章简介:张钰博老师教学严谨而细腻,针对不同学员,有教无类,因材施教,课堂讲解富有故事性,对每首乐曲的分析有独道的见解.语言引人入胜,让听众犹如身临其境一般;擅于与学员进行课堂互动,深受学员们的喜爱.[袁莎战台风]<战台风>| 袁莎筝乐团同台音乐会 曲谱发布张钰博老师在古筝演技上精益求精,对古筝各地方流派的风格把握亦驾轻就熟,以"左手为古筝的魂"为依托,深入细致的研究左手颤.揉.吟.滑及衍生技法,极力维护与推广传统曲目,深受圈内外人士高度赞誉.[袁莎战台风]<战台风>|

张钰博老师教学严谨而细腻,针对不同学员,有教无类,因材施教,课堂讲解富有故事性,对每首乐曲的分析有独道的见解。语言引人入胜,让听众犹如身临其境一般;擅于与学员进行课堂互动,深受学员们的喜爱。

【袁莎战台风】《战台风》| 袁莎筝乐团同台音乐会 曲谱发布

张钰博老师在古筝演技上精益求精,对古筝各地方流派的风格把握亦驾轻就熟,以“左手为古筝的魂”为依托,深入细致的研究左手颤、揉、吟、滑及衍生技法,极力维护与推广传统曲目,深受圈内外人士高度赞誉。

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创作背景

王昌元作于1965年,当时她还是上海音乐学院的学生,在上海港码头体验生活时,有感于工人与台风搏斗而作的一首筝独奏曲。此曲是继赵玉斋《庆丰年》之后的又一划时代力作。刚开始的时候王昌元女士把作品命名为《抢险》,在后来一次音乐审查的时候改为《战台风》,作者认为命名为《抢险》显得被动,改为《战台风》后变被动为主动。王昌元觉得这样一改的确不同,非常高兴,曲名由此改为《战台风》。

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《战台风》创作时,王昌元的父亲、上海音乐学院古筝专业导师王巽之先生带领的乐器改革小组已基本完成了新型古筝的改革工作——将古筝弦数增多,从原来的16根增至21根;将琴弦质地改变,将丝弦或钢弦改为钢丝、铜丝、尼龙丝相结合。改革之后的乐器,音域拓宽,音量加大,为《战台风》在筝上进行极大张力的音乐表现提供了可能,《战台风》的成功演出,也有力地证明了新型古筝改革工作的成功。

乐曲赏析

《战台风》曲调气势磅礴,音乐形象鲜明,快速段落紧张激烈,慢速段落优美抒情。全曲成功地塑造了码头工人大无畏的精神和压倒一切困难的英雄气概,由5个段落组成。