【遵守时间教案】幼儿园大班社会活动教案《遵守时间》
活动目标: 1.感受时间的永不停顿,时间的重要性。 2.了解遵守时间的具体表现,体会遵守时间的重要性。 3.知道遵守时间是尊重别人的一种表现,愿意做一个遵守时间的人。
活动过程: 一、调动幼儿的生活经验,交流时间的重要性 1.观看ppt:金爷爷最近很苦恼,因为他家里没有钟。 师:没有钟,有什么苦恼呢? 师:为什么我们需要知道时间呢?(因为不知道时间了,他不知道什么时间该做什么事情了)小结:没有钟,金爷爷的生活一团糟,所以他决定去买钟。
2.观看ppt:金爷爷买了两个钟,一个放在楼下,一个放在楼上。楼上楼下的两个钟:显示的时间不一样:楼下是3点,楼上3点零一分,楼下4点,楼上4点零一分,总是相差1分钟。
师:两个钟就差一分钟,爷爷为什么要这么苦恼呢?少掉一分钟行不行?为什么? 小结:金爷爷跟你们想的一样(不一样)。在金爷爷看来,一分钟可重要啦。他可以做很多事情:他会浇好一盆花;转热一杯牛奶;削好一个苹果。
二、游戏体验,感知时间 1.一分钟的感受(孩子在座位上静静的坐上一分钟,感受一下一分钟究竟有多长)重点提问:一分钟过去了,你有什么感觉?(过的很慢,过得很快) 小结:有的觉得很快,有的觉得一分钟挺长的。
那都是我们坐着体验的感觉。 2.第一次体验活动:在老师规定的一分钟时间里,幼儿自由选择喜欢的操作材料进行活动。 要求:可以做个有心人,把自己做的数一数。等一会来告诉大家:你做了什么事情,完成了多少? 师:你在一分钟里做了什么事情?做了多少? 3.
第二次体验师:还是一分钟,和刚才的一分钟相比,你多做了(少做)多少事情?为什么会这样? 师:怎么样才能在短短的一分钟里做更多的事情? 小结:只要我们做好准备,加快速度,合理分配,就能在一分钟里做更多的事情。 4.进一步感知观看ppt:火箭发射,刘翔跨栏感受一分钟可以做更重要的事情)小结:原来,一分钟真的可以做这么多事情,所以金爷爷才会这么苦恼呀!
三、感受时间的永不停顿 讨论金爷爷"失踪"的一分钟师:那金爷爷的钟为什么总是差一分钟?是钟不准?还是什么原因呢?(幼儿自由讨论,寻找原因) 小结:原来不是钟不准,而是时间不会停顿,爷爷在一楼看好时间,他要走到二楼去。当爷爷在走楼梯时候,时间也在向前走,而爷爷走楼梯正好花了一分钟时间,那当他到二楼的时候就看到了时钟多了一分钟。到三楼的时候又多了一分钟。爷爷少掉的一分钟就是在走楼梯。
四、欣赏故事,了解遵守时间的重要性。 师:金爷爷这下就可以按照时间来做事情了。我们来看看是不是所有的人都像金爷爷一样珍惜时间呢,我们一起来看看。 1.播放视频 2.幼儿交流讨论:他有没有按时出发,他在干什么?他在继续睡觉的时候,朋友们在干什么,这时的心情会怎么样?最后怎么样了?为什么会骑着自行车追汽车呢?(因为他睡懒觉,迟到了) 小结:他没有遵守时间,差点发生危险的事情。
而且让朋友们白白浪费了很多的时间,所以我们要遵守时间。
遵守时间就是尊重别人,对别人有礼貌的表现。 3.引导幼儿了解不守时会影响活动的正常进行。 师:就像刚才我们操作的时候,在小闹钟响起的时候,有个别小朋友没有及时的回到座位上来,让我们大家等了一会。除了这些,不遵守时间还会带来什么影响呢? 小结:大家说的都很好,不遵守时间会影响正常的活动开展。
五、联系生活,知道要做个遵守时间的人。 师:看来你们都觉得遵守时间很重要,对吗?那在平时的生活中我们怎样来遵守时间呢?有什么办法能够帮助我们遵守时间呢? 小结:我们知道了时间的宝贵,要遵守时间,还学习了遵守时间的好方法,从现在开始,我们大家都要做一个遵守时间的人,好吗。
