【面对面交流的好处】浙大校长和长郡学生面对面交流 聊了什么?
5月7日,长郡中学,浙江大学校长吴朝晖(后排左二)正与学生进行交流。图/记者沈颢
潇湘晨报长沙讯 浙江大学作为国内一流大学,是很多少年的梦想学府。5月7日,浙江大学校长吴朝晖来到长郡中学,为学生进行了一场精彩的人工智能科普讲座。长郡中学的同学们思维活跃,频频发问,吴朝晖也是有问必答。大学分科、艺术天赋、英语学习,甚至互联网话题“996”都是他们热聊的内容。
吴朝晖说,浙江大学的传统就是倾听学生意见,每周都有学生接待日,10名学生代表可直接与校长对话。加上浙江大学一直与长郡中学有战略合作,这次他在100多个合作伙伴中选了长郡中学,希望与中学生进行面对面的交流。记者沈颢通讯员胡勇辉
问答
多领域学习有助于形成知识结构
问:听说浙江大学学术研究能力非常强,我既喜欢数学又喜欢计算机,不知道大学要怎么选专业?
吴:浙江大学一直强调通史,也强调专业。在浙大前面1-2年学习通史,另外两年用来学习专业知识。我们一直强调跨专业,提倡大学四年结束,至少有2个专业学历在手。
问:拼多多创始人黄峥毕业于浙大,感觉浙大校友创业氛围很好,真的吗?
吴:拼多多可谓是新生代新经济的标杆,说明互联网时代人人都有机会。我们的校友拥有200多家上市企业,不可否认,黄峥的成长得益于浙大创新、创业的氛围。我们大学有创新创业课,也鼓励大学生在各种赛事中去得奖。
问:中学阶段以高考为目的,完成当下的学习,我需要提前学习大学的内容吗?
答:在确保能考得上好大学的前提下,我建议超前学习,甚至进了大学之后有时间、空间也可以“补课”,大学阶段也可以读研究生的课程。多专业多领域的学习对形成人的知识结构很有好处。
问:国内提出互联网行业要“996”,而我所了解的国外互联网行业没有这么累,谷歌公司少部分盈利部门的员工压力比较大,大部分员工可以从事自己喜欢的工作,您怎么看待中国互联网行业的现状。
答:其实国外互联网行业一样压力非常大,就算在家办公的员工也没时间休息。互联网就业工作形态的问题,很难说是错还是正确。只能说这个领域很需要创新,他们的文化和传统文化有很大区别。竞争是造成加班加点的最终原因。
问:我是一名艺考生,方向是导演。每当我从事跟编导有关的工作,我觉得自己是个天才。但一旦从事理科科目的学习,我就非常沮丧。据我了解,苏步青和爱因斯坦都很有艺术天赋,不知道您是否有艺术天赋,如果我进入浙大,是否有发展前途呢?
答:对不起,我没有艺术天赋。我们学生节传统会要求校长表演节目,我连着两年都是唱歌,今年不好意思唱歌了,就选了敲鼓,可惜他们说我敲鼓还不如唱歌。如果你想学艺术,欢迎你,杭州是个搞艺术的好地方。
